如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=
1
2
x
+1與x軸、y軸分別交于A、B兩點,過點A在第二象限內(nèi)作AC⊥AB,且AC=AB.
(1)求點A、B、C的坐標(biāo);
(2)將△ABC向右平移得到△A′B′C′,點A的對應(yīng)點A′始終在x軸上,當(dāng)點C的對應(yīng)點C′落在直線y=
1
2
x
+1,求△ABC平移的距離及B′的坐標(biāo).
考點:一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征,坐標(biāo)與圖形變化-平移
專題:
分析:(1)把x=0和y=0分別代入y=
1
2
x+1,求出y x的值即可求得A、B的坐標(biāo);證△ADC≌△AOB,證出OA=DC=2,AD=OB=1,即可求出C的坐標(biāo);
(2)根據(jù)平移的性質(zhì)可知C′的縱坐標(biāo)為2,代入y=
1
2
x
+1即可求得C′的坐標(biāo),根據(jù)C′的坐標(biāo)即可求得△ABC平移的距離,根據(jù)平移的距離即可求得B′的坐標(biāo).
解答:解:(1)由y=
1
2
x
+1可知當(dāng)x=0時,y=1,
當(dāng)y=0時,x=-2,
由勾股定理得:AB=
12+22
=
5
,
∴點A的坐標(biāo)為(-2,0)、B的坐標(biāo)為(0,1),邊AB的長為
5
;
作CD⊥x軸于D,
∵AC⊥AB,
∴∠CAD+∠OAB=90°,
在△ACD和△ABO中
∠CAD=∠ABO
∠ADC=∠AOB
AC=AB

∴△ACD≌△ABO(AAS),
∴AD=OB=1,CD=OA=2,
∴C(-3,2).
(2)根據(jù)題意可知C′的縱坐標(biāo)為2,代入y=
1
2
x
+1得,2=
1
2
x
+1,
解得,x=2,
∴C′(2,2),
∴△ABC平移的距離為:2+3=5,
∵B(0,1),
∴B′(5,1).
點評:本題考查了一次函數(shù)圖象上的坐標(biāo)特征,平移的性質(zhì),三角形全等的判定和性質(zhì),作出輔助線構(gòu)建全等三角形是本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:|-
4
|的結(jié)果是(  )
A、-4
B、16
C、
4
D、2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD的兩條對角線AC、BD相互垂直,垂足為O,且AC+BD=10,設(shè)AC長為x,四邊形ABCD的面積為S.
(1)請直接寫出S與x之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量x的取值范圍)
(2)根據(jù)(1)中的函數(shù)關(guān)系式,求出當(dāng)x為何值時S最大,并求出最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AC⊥CB,垂足為C點,AC=CB=8cm,點Q是AC的中點,動點P由B點出發(fā),沿射線BC方向勻速移動.點P的運動速度為2cm/s.設(shè)動點P運動的時間為ts.為方便說明,我們分別記三角形ABC面積為S,三角形PCQ的面積為S1,三角形PAQ的面積為S2,三角形ABP的面積為S3
(1)S3=
 
cm2(用含t的代數(shù)式表示);
(2)當(dāng)點P運動幾秒,S1=
1
4
S,說明理由;
(3)請你探索是否存在某一時刻,使得S1=S2=S3?若存在,求出t值;若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

新的交通法規(guī)實施后,駕校的考試規(guī)則也發(fā)生了變化,考試共設(shè)四個科目:科目1、科目2、科目3和科目4,以下簡記為:1、2、3、4.四個科目考試在同一地點進(jìn)行,但每個學(xué)員每次只能夠參加一個科目考試.在某次考試中,對該考點各科目考試人數(shù)進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖(未完成),請結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:
(1)本次被調(diào)查的學(xué)員共有
 
人;在被調(diào)查者中參加“科目3”測試的有
 
人;將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(2)該考點參加“科目4”考試的學(xué)員里有3位是教師,某新聞部門準(zhǔn)備在該考點參加“科目4”考試的學(xué)員中隨機(jī)選出2位,調(diào)查他們對新規(guī)的了解情況,請你用列表法或畫樹狀圖的方法求出所選兩位學(xué)員恰好都是教師的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,CD是弦,AB⊥CD垂足為點 E,連接OD、CB、AC,∠DOB=60°,EB=2,那么CD的長為( 。
A、
3
B、2
3
C、3
3
D、4
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

石家莊市10月份某七天的最低氣溫(單位:℃)分別為14,10,11,14,14,13,8,則這組數(shù)據(jù)中的中位數(shù)和眾數(shù)分別是( 。
A、13,13
B、14,14
C、13,14
D、14,13

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC是等腰直角三角形,BC是斜邊,點P是△ABC內(nèi)一定點,延長BP至P′,使△ABP繞點A旋轉(zhuǎn)后,與△ACP′重合.若AP=
2
,則PP′的長為( 。
A、2
B、
2
C、
3
D、2
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

畫線段AB=3cm,在線段AB上取一點K,使AK=BK,在線段AB的延長線上取一點,使AC=3BC,在線段BA的延長線取一點D,使AD=
1
2
AB,則線段CD=( 。
A、7B、6.5C、6D、9

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同步練習(xí)冊答案