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【題目】下列說法中:長度相等的弧是等;平分弦的直徑垂直于弦;直徑是弦;同弧或等弧所對的圓心角相等;在同圓或等圓中,相等的弦所對弧相等;錯誤的個數為(

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

利用等弧和弦的概念,垂徑定理以及弧弦與圓心角之間的關系進行判斷

①等弧是能重合的弧,包括長度相等和度數相等兩部分,只有長度相等的弧不是等弧必須度數也相等,∴①是錯誤的

②平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,沒有注明不是直徑,∴②是錯誤的

③直徑是弦,但弦不一定是直徑.∴③是正確的

④弧的度數與所對圓心角的度數相等同弧或等弧所對的圓心角相等.∴④是正確的

⑤在同圓或等圓中相等的弦所對的弧相等或互補.∴⑤是錯誤的

故選C

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,DEABE,DFACF,若BDCD,BECF,則下列結論:①DEDF;②AD平分∠BAC;③AEAD;④ACAB2BE中正確的是_____

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線的頂點為A(1,4),拋物線與y軸交于點B(0,3),與x軸交于C、D兩點.點P是x軸上的一個動點.

(1)求此拋物線的解析式;

(2)求C、D兩點坐標及BCD的面積;

(3)若點P在x軸上方的拋物線上,滿足SPCD=SBCD,求點P的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC、△CDE均為等邊三角形,連接BD、AE交于點O,BCAE交于于點P

1)求證:△ACE ≌ △BCD

2)求∠AOB的度數.

3)連接OC,求證:OC平分∠AOD

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,拋物線與x軸相交于點A(﹣2,0)、B(4,0),與y軸交于點C(0,﹣4),BC與拋物線的對稱軸相交于點D.

(1)求該拋物線的表達式,并直接寫出點D的坐標;

(2)過點AAEAC交拋物線于點E,求點E的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點,.

1)在所給坐標系中作出關于y軸的對稱圖形;

2)分別寫出點,的坐標;

3)在軸上是否存在一點,使的周長最小,若存在,在所給坐標系中作出點(不寫作法,保留作圖痕跡)并寫出點的坐標,若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,直角坐標系中,一次函數的圖像分別與,軸交于,兩點,正比例函數的圖像交于點.

1)求的值及的解析式;

2)求的值;

3)一次函數的圖像為,且,,不能圍成三角形,直接寫出的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線l與坐標軸相交于點M(3,0),N(0,﹣4),反比例函數y=(x>0)的圖象經過Rt△MON的外心A.

(1)求直線l的解析式;

(2)直接寫出點A坐標及k值;

(3)在函數y=(x>0)的圖象上取異于點A的一點B,作BC⊥x軸于點C,連接OB交直線l于點P,若△OMP的面積與△OBC的面積相等,求點P的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知,如圖所示直線y=kx+2(k0)與反比例函數y=(m0)分別交于點P,與y軸、x軸分別交于點A和點B,且cosABO=,過P點作x軸的垂線交于點C,連接AC,

(1)求一次函數的解析式.

(2)若AC是△PCB的中線,求反比例函數的關系式.

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