（-2）2+
3-8
-（
2014
）0．
考點：實數(shù)的運算,零指數(shù)冪
專題：計算題
分析：原式第一項利用乘方的意義化簡，第二項利用立方根定義計算，最后一項利用零指數(shù)冪法則計算即可得到結果．
解答：解：原式=4-2-1
=1．
點評：此題考查了實數(shù)的運算，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知反比例函數(shù)y=
ab
x
，當x＞0時，y隨x的增大而增大，則關于x的方程ax2-2x+b=0的根的情況是（　�。�
A、有兩個不相等的實數(shù)根
B、有兩個相等的實數(shù)根
C、沒有實數(shù)根
D、無法確定

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

琪琪要做一個三角形框架，設計三邊比為3：4：5，現(xiàn)在只有一根長18cm的木條，琪琪應該再找兩根多長的木條呢？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：（
1
2
+1）×（
1
3
-1）×（
1
4
+1）×（
1
5
-1）×…×（
1
2012
+1）×（
1
2013
-1）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知MN⊥PQ于點O，點A1和點A關于MN對稱，點A2和點A關于PQ對稱，試證明：點A1和點A2關于點O成中心對稱．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖：在△ABC中，∠BAC=100°，∠ACB=20°，CE是∠ACB的角平分線，D是BC上一點，若∠DAC=20°，求∠CED的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，AB=AC，DE垂直平分AB，BE⊥AC，AF⊥BC，求∠CAF的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：-6-[（-1）+（-3）-（-5）]．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知拋物線y=x2-（k+2）x+9的頂點在x軸上，求k的值．

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