如圖,在菱形ABCD中,∠BAD=60°,DE⊥AB于點E,且AE=2,動點P從點A出發(fā),以每秒1個單位長度的速度,按照A→D→C→B→A的順序在菱形的邊上勻速運動一周,設運動時間為t秒.
(1)求線段AD的長度;
(2)t為何值時,以點P為圓心、以1為半徑的圓與DE相切?
(3)請你直接寫出t為何值時,以點P為圓心、以1為半徑的圓與對角線AC相交,所截得的弦長為
3
?
考點:圓的綜合題
專題:
分析:(1)由在菱形ABCD中,∠BAD=60°,DE⊥AB,AE=2,可求得∠ADE=30°,繼而可求得線段AD的長度;
(2)由在菱形ABCD中,∠BAD=60°,易求得∠1=∠2=∠3=∠4=30°,AD=DC=CB=BA=4,然后分別從①點P在AD上與AC相切時,②點P在DC上與AC相切時,③點P在BC上與AC相切時,④點P在AB上與AC相切時,去分析求解即可求得答案;
(3)首先分析可得當⊙P過點A與C時,以點P為圓心、以1為半徑的圓與對角線AC相交,所截得的弦長為
3
,然后分別從點P在AD,DC,CB,BA上去分析求解,繼而可求得答案.
解答:解:(1)∵在菱形ABCD中,∠BAD=60°,DE⊥AB,AE=2,
∴∠ADE=90°-∠BAD=30°,
∴AD=2AE=4;

2)∵四邊形ABCD是菱形,∠BAD=60°,
∴∠DCB=∠BAD=60°,
∴∠1=∠2=∠3=∠4=30°,AD=DC=CB=BA=4,
如圖所示:
①點P在AD上與AC相切時,
連接P1F,則P1F⊥AC,P1F=r,
∵∠1=30°,
∴AP1=2r=2,
∴t1=2;
②點P在DC上與AC相切時,CP2=2r=2,
∴AD+DP2=6,
∴t2=6;
③點P在BC上與AC相切時,CP3=2r=2,
∴AD+DC+CP3=10,
∴t3=10;
④點P在AB上與AC相切時,AP4=2r=2,
∴AD+DC+CB+BP4=14,
∴t4=14,
∴當t=2、6、10、14時,以點P為圓心、以1為半徑的圓與對角線AC相切.

(3)如圖2,⊙P過點A與點C,
過點P作PN⊥AC于點N,
∵PA=1,∠DAC=30°,
∴PN=
1
2
PA=
1
2
,
∴AN=
PA2-PN2
=
3
2

∴AM=2AN=
3
,
∴當⊙P過點A與C時,以點P為圓心、以1為半徑的圓與對角線AC相交,所截得的弦長為
3

①當點P在AD上時,AP1=1,
即t1=1;
②當點P在DC上時,CP2=1,
即t2=AD+DC-CP2=4+4-1=7;
③當點P在CB上時,CP3=1,
即t3=AD+DC+CP3=4+4+1=9;
④當點P在BA上時,AP4=1,
即t4=AD+DC+BC+AB-AP4=4+4+4+4-1=15;
∴當t=1、7、9、15時,以點P為圓心、以1為半徑的圓與對角線AC相交,所截得的弦長為
3
點評:此題考查了切線的性質(zhì)、垂徑定理、勾股定理、菱形的性質(zhì)以及含30°角的直角三角形的性質(zhì)等知識.此題綜合性較強,難度較大,注意掌握輔助線的作法,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想與分類討論思想的應用.
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相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

先化簡,再求值:(
3a
a-1
-
a
a+1
a
a2-1
,其中a=2.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

2014年2月13日新疆于田縣發(fā)生7.3級地震.地震救援隊接到上級命令后立即趕赴震區(qū)進行救援.救援隊利用生命探測儀在某建筑物廢墟下方探測到點C處有生命跡象,已知廢墟一側(cè)地面上兩探測點A、B 相距4米,探測線與地面的夾角分別是30°和 60°(如圖),試確定生命所在點C的深度.(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):
2
≈1.41,
3
≈1.73)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖在平面直角坐標系中,A(a,0),B(b,0),(-1,2).且|2a+b+1|+
a+2b-4
=0.
(1)求a、b的值;
(2)①在y軸的正半軸上存在一點M,使S△COM=
1
2
S△ABC,求點M的坐標.(標注:三角形ABC的面積表示為S△ABC
②在坐標軸的其他位置是否存在點M,使S△COM=
1
2
S△ABC仍成立?若存在,請直接寫出符合條件的點M的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

我市某外資企業(yè)生產(chǎn)的一批產(chǎn)品上市后30天內(nèi)全部售完.其中,國內(nèi)市場的日銷售量y1(萬件)與時間t(t為整數(shù),單位:天)的部分對應值如表.
(1)請你從所學過的一次函數(shù)、二次函數(shù)和反比例函數(shù)中確定哪種函數(shù)能表示y1與t的變化規(guī)律,直接寫出y1與t的函數(shù)關(guān)系式及自變量t的取值范圍;
(2)若國外市場的日銷售量y2(萬件)與時間t(t為整數(shù),單位:天)的關(guān)系如圖所示.直接寫出y2與t的函數(shù)關(guān)系式及相應自變量t的取值范圍;
(3)設國內(nèi)、外市場的日銷售總量為y萬件,寫出y與時間t的函數(shù)關(guān)系式,并求出y的最大值,此時是上市第幾天?
時間t(天)051015202530
日銷售量
y1(萬件)
025404540250

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平行四邊形ABCD中,E,F(xiàn)分別為邊AB,CD的中點,連接DE,BF,BD.
(1)求證:△ADE≌△CBF.
(2)請你添加一個條件:
 
,使四邊形BFDE是菱形,并證明你的結(jié)論.

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在公式s=
1
2
(a+b)h中,已知s=16,a=3,b=5,則h=
 

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直線y=kx+5經(jīng)過點(-2,-1),則k=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
2a
a-b
+
2b
b-a
=
 

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