在我國(guó),規(guī)定使用在水果或蔬菜上的農(nóng)藥必須低毒易揮發(fā),在生活中我們?cè)诔运蚴卟饲耙话愣紩?huì)先清洗上面的殘留農(nóng)藥,假設(shè)我們把清洗前水果或蔬菜上的殘留農(nóng)藥量記為1個(gè)單位,那么用x單位量的水清洗一次以后,水果或蔬菜上殘留的農(nóng)藥量與本次清洗前殘留的農(nóng)藥量比是
1
1+x
.現(xiàn)有a(a≥2)單位量的水供清洗,可以一次,也可以平分水量?jī)纱吻逑,你認(rèn)為選擇哪種方法更好呢?請(qǐng)說(shuō)明理由.如果水能平均三次清洗,效果會(huì)如何?
考點(diǎn):應(yīng)用類(lèi)問(wèn)題
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)題意,可求出清洗一次后,蔬菜上殘留的農(nóng)藥量與本次清洗前殘留農(nóng)藥量之比,進(jìn)而可求把水平均分成兩份后清洗兩次后,蔬菜上殘留的農(nóng)藥量與清洗前殘留農(nóng)藥量之比,再進(jìn)行比較大。
解答:解:根據(jù)題意可得
一次清洗后:
1
1+a
;
分二次清洗,第一次清洗后:
1
1+
a
2
,
第二次清洗后:
1
1+
a
2
×
1
1+
a
2
=
1
1+a+
a2
4

∵1+a+
a2
4
>1+a,
1
1+a
1
1+a+
a2
4
;
分三次清洗,第一次清洗后:
1
1+
a
3
,
第二次清洗后:
1
1+
a
3
×
1
1+
a
3
=
1
(1+
a
3
)2
,
第三次清洗后:
1
1+
a
3
×
1
1+
a
3
×
1
1+
a
3
=
1
(1+
a
3
)3
,
∵(1+
a
3
3>1+a+
a2
4
>1+a,
1
1+a
1
1+a+
a2
4
1
(1+
a
3
)3

∴把水平均分成三份后清洗三次,清洗后蔬菜上殘留的農(nóng)藥量比較少.
點(diǎn)評(píng):考查了應(yīng)用類(lèi)問(wèn)題,本題以農(nóng)藥殘留為素材,考查了一個(gè)自定義函數(shù)模型的實(shí)際應(yīng)用,解題時(shí)要弄清題意,理解函數(shù)解析式的意義,并且在比較大小時(shí)用到作差法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某水庫(kù)正常情況下,每天流入一定量的河水,可供城市用水80天,今年因天氣干旱流入量減少20%,每天按原供水量只能用60天,如果仍計(jì)劃用80天,每天供水量需要減少
 
(填百分比);當(dāng)庫(kù)存水量剩一半時(shí),由于雨季到來(lái)流入量比正常時(shí)增加了20%,若仍按天旱時(shí)的供水量供水還可供水
 
天.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線y=ax2+bx+1的大致位置如圖所示,那么直線y=ax+b不經(jīng)過(guò)( 。
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某種消費(fèi)品每件60元,不收附加稅時(shí),每年大約銷(xiāo)售80萬(wàn)件,若政府收附加稅時(shí),每銷(xiāo)售100元要征稅x元(叫做稅率x%),則每年銷(xiāo)售量將減少
20
3
x
萬(wàn)件,要使每年在此項(xiàng)經(jīng)營(yíng)中收取的稅金不少于128萬(wàn)元,問(wèn)稅率x%的范圍是
 
,當(dāng)稅率x%=
 
時(shí),所收取的稅金最多,為
 
萬(wàn)元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)快要舉行了,小剛用自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)買(mǎi)了一雙運(yùn)動(dòng)鞋,他發(fā)現(xiàn)鞋碼與腳的大小不是1:1的關(guān)系,愛(ài)動(dòng)腦筋的他就想研究一下,到底鞋碼與腳的大小是怎樣一種關(guān)系,于是小剛回家量了量媽媽36碼的鞋子,內(nèi)長(zhǎng)是23cm,量了量爸爸42碼的鞋子,內(nèi)長(zhǎng)是26cm,又量了量自己剛買(mǎi)的鞋子內(nèi)長(zhǎng)是24.5cm,他認(rèn)真思考,覺(jué)得鞋子內(nèi)長(zhǎng)x與鞋子號(hào)碼y之間隱約存在一種一次函數(shù)關(guān)系,你能幫助小剛求出這個(gè)一次函數(shù)關(guān)系式嗎?
 
,并說(shuō)出小剛剛買(mǎi)的鞋是
 
碼.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

方案設(shè)計(jì):“春江花月”生活區(qū)有一塊長(zhǎng)36米、寬26米的矩形場(chǎng)地,欲建成一個(gè)供居民休閑的小花園.計(jì)劃在正中央建一個(gè)半徑為3米的噴水池,其余部分面積的一半進(jìn)行綠化,現(xiàn)生活區(qū)向居民征集設(shè)計(jì)方案,如果你是小區(qū)的居民,請(qǐng)你至少給出兩種設(shè)計(jì)方案(要求美觀大方,標(biāo)出有關(guān)數(shù)據(jù),并解釋其可行性).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

奧威汽車(chē)俱樂(lè)部舉行沙漠拉力訓(xùn)練,每組兩輛車(chē),兩輛車(chē)從同一地點(diǎn)出發(fā),沿同一個(gè)方向直線行駛,每車(chē)最多只能攜帶30桶汽油,每桶汽油可以使一輛汽車(chē)行進(jìn)80km,兩車(chē)都必須返回出發(fā)點(diǎn),但可以先后返回,且兩車(chē)可以相互贈(zèng)用雙方的汽油,為了使其中一輛車(chē)盡可能的遠(yuǎn)離出發(fā)點(diǎn),請(qǐng)問(wèn)另一輛車(chē)應(yīng)在離出發(fā)點(diǎn)多遠(yuǎn)處返回?遠(yuǎn)行的那輛車(chē)往返最多能行駛多少千米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

星期日,小敏要去看望同學(xué),外出之前必須做完下面幾件事:整理房間用7分鐘;擦皮鞋用2分鐘;放水和把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)用1分鐘,洗衣機(jī)自動(dòng)洗滌用12分鐘,再把衣服沖洗、甩干、曬出用6分鐘,小敏8:30晨練回家
 
趕上8:50通過(guò)家門(mén)口的公車(chē).(填“能”或“不能”).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)y=x2+2ax+b的圖象與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)x1,x2滿(mǎn)足:1≤x1<x2≤2.
證明:(Ⅰ)b<a2;(Ⅱ)0<a+b<2.

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