某水庫正常情況下,每天流入一定量的河水,可供城市用水80天,今年因天氣干旱流入量減少20%,每天按原供水量只能用60天,如果仍計劃用80天,每天供水量需要減少
 
(填百分比);當庫存水量剩一半時,由于雨季到來流入量比正常時增加了20%,若仍按天旱時的供水量供水還可供水
 
天.
考點:應(yīng)用類問題
專題:
分析:可設(shè)原來每天流入水x,放出水y,每天的放水量減少到原來的z%,總水量為N,則現(xiàn)在流入水(1-20%)x,等量關(guān)系為:80×消耗的水量=水庫的容量;60×(新的出水量-新的放水量)=水庫容量,把相關(guān)數(shù)值代入用一個字母表示出其余字母之后,讓原來的容量÷每天消耗的水量即為可使用的天數(shù).
解答:解:設(shè)原來每天流入水x,放出水y,每天的放水量減少到原來的z%,總水量為N,則現(xiàn)在流入水(1-20%)x
80(y-x)=N ①
60(y-80%x)=N ②
80(y•z%-80%x)=N ③
根據(jù)題意可知:①=②,
所以 80(y-x)=60(y-80%x)
y=
8
5
x④
所以N=48x⑤
把④、⑤代入③,
80(
8
5
x•z%-80%x)=48x
8xz=700x
因為每天流入水不為0
所以 8z=700
z=87.5,
1-87.5%=12.5%.
1
2
N÷(y•12.5%-120%x)=24x÷(
8
5
x•87..5%-120%x)=120(天)
故答案為:12.5%;120.
點評:考查應(yīng)用類問題;把所需量設(shè)為未知數(shù)是解決本題的開端;得到水庫容量的等量關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵;消元求解是解決本題的主要方法.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算
20082+2006
20062-2008
×
40102-8020
2006×2009-4
=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

天氣漸冷,溫暖的南方逐漸成為游人理想的避寒之地,海南島旅游度假已漸入旺季,某連鎖旅店,針對龍年春節(jié)初一至初十這10天,推出春節(jié)假日A房,已在網(wǎng)上開始預(yù)定.已知A房的房價y(元)與第x天(1<x≤10,且x為整數(shù))之間的關(guān)系可用如下表格表示:
時間x(天)   1 2  3  4  5  6  7   8 9 10
房價y(元) 550 500 450 400 350 300 300 300 300 300
初一至初六A房的預(yù)定量z1(間)與第x天的關(guān)系式為z1=20x+40,初七至初十A房的預(yù)定量z2(間)與第x天的關(guān)系式為z2=-20x+220.已知旅店每天需固定支出1000元的雜費以及10個員工的工資,春節(jié)期間員工每人每天的工資為300元,請結(jié)合上述信息解答下列問題:
(1)請觀察表格,用我們所學過的函數(shù)知識,求出前6天y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求出旅店預(yù)計每天A房的利潤W(將每天必要的開支除去)與第x天的函數(shù)關(guān)系式,并求出該旅店在哪一天獲得最大利潤;
(3)為了提高收益,旅店決定在最后4天推出特價優(yōu)惠B房,B房的房價m(元)與第x天(7≤x≤10,且x為整數(shù))之間的函數(shù)關(guān)系式為m=-20x+400,B房的預(yù)定量P(間)與第x天的關(guān)系式p=18x,結(jié)果最后4天A房的預(yù)定量每天減少了2x間.為了鼓勵員工的積極性,旅店決定獎勵員工,除了正常的工資外,每預(yù)定一間A房每個員工都提成3元,每預(yù)定一間B房每個員工都提成1元,請問預(yù)計哪一天兩種客房的利潤和(除去當天所有支出部分)可以達到38600元?(參考數(shù)據(jù):412=1681,422=1764,432=1849)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖是某公司近三年的資金投放總額與利潤統(tǒng)計示意圖,根據(jù)圖中的信息得出下列結(jié)論:
年份/年  利潤/萬元 
2006 10
2007 30
2008 60
①從2006年到2008年投放總額增加,利潤額也增加;
②2007年的利潤率比2006年的利潤率高2個百分點;
③2008年的利潤率是2006年的利潤率的2倍;
④2008年的利潤率與2007年的利潤率相比增幅達到8個百分點.
其中正確的有( 。
A、①②③B、②④
C、③④D、①②③④

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解不等式組:
3-2(x-1)>1
x+2
2
-1≤x

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

方程x(x-2)=x的解是( 。
A、x=1
B、x=0或x=3
C、x=3
D、x=1或x=2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

直線l1經(jīng)過點(-2,5),并與反比例函數(shù)y=
6
x
相交于點P(2,m).
(1)求直線l1與反比例函數(shù)y=
6
x
的另一個交點的坐標.
(2)把直線l1繞點P按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到直線l2,求l2的解析式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

拋擲兩枚普通的正方體骰子,把兩枚骰子的點數(shù)相加,若第一枚骰子的點數(shù)為1,第二枚骰子的點數(shù)為5,則是“和為6”的一種情況,我們按順序記作(1,5),如果一個游戲規(guī)定擲出“和為6”時甲方贏,擲出“和為9”時乙方贏,則這個游戲
 
(填“公平”、“不公平”).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在我國,規(guī)定使用在水果或蔬菜上的農(nóng)藥必須低毒易揮發(fā),在生活中我們在吃水果或蔬菜前一般都會先清洗上面的殘留農(nóng)藥,假設(shè)我們把清洗前水果或蔬菜上的殘留農(nóng)藥量記為1個單位,那么用x單位量的水清洗一次以后,水果或蔬菜上殘留的農(nóng)藥量與本次清洗前殘留的農(nóng)藥量比是
1
1+x
.現(xiàn)有a(a≥2)單位量的水供清洗,可以一次,也可以平分水量兩次清洗,你認為選擇哪種方法更好呢?請說明理由.如果水能平均三次清洗,效果會如何?

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