計(jì)算
（1）4×（-3）2-13+（-
1
2
）-|-43|．
（2）(-2)4÷(-2
2
3
)2+5
1
2
×(-
1
6
)-0.25．
考點(diǎn)：有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題：
分析：（1）先算乘方，再算乘法和絕對值，再算加減；
（2）先算乘方，再算乘除，最后算加減．
解答：解：（1）原式=4×9-13-
1
2
-64
=36-13-
1
2
-64
=-41
1
2
；

（2）原式=16÷
64
9
+
11
2
×（-
1
6
）-0.25
=
9
4
-
11
12
-0.25
=1
1
12
．
點(diǎn)評：此題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算，注意運(yùn)算順序與符號的判定．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

蓄水池中裝有一個(gè)進(jìn)水管和一個(gè)出水管，單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)、出水量都一定，先打開進(jìn)水管10分鐘后再兩管同時(shí)開放12分鐘，然后關(guān)閉進(jìn)水管，直至把池中的水放完．池中的蓄水量y（升）隨時(shí)間x（分）變化的圖象如圖所示，則池中的水放完的時(shí)間是（　�。�
A、第24分B、第26分
C、第28分D、第30分

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明和小剛用如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤各轉(zhuǎn)一次做“配紫色”游戲，配成紫色（一紅一藍(lán)），小明得1分，否則小剛得1分．
（1）這個(gè)游戲公平嗎？為什么？
（2）如果不公平，如何修改規(guī)則才能使該游戲?qū)﹄p方公平？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在⊙O中，AB為弦，C為弧AB的中點(diǎn)，OC交AB于D，AB=6cm，CD=1cm，求⊙O的半徑OA．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a-1=0，b=2，求（-a）3-b2的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，Rt△ABC的兩條直角邊BC=3，AC=4，斜邊AB上的高為CD．若以C為圓心，分別以r1=2cm，r2=2.4cm，r3=3cm為半徑作圓，試判斷D點(diǎn)與這三個(gè)圓的位置關(guān)系．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，一圓弧形拱橋，跨度AB=16m，拱高為4m，求半徑OA的長．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

今年植樹節(jié)，紅星中學(xué)組織師生開展植樹造林活動，為了了解全校800名學(xué)生的植樹情況，隨機(jī)抽樣調(diào)查50名學(xué)生的植樹情況，制成如下統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖（均不完整）．
植樹數(shù)量
（棵）		 頻數(shù)（人） 頻率
3 5 0.1
4 20 0.4
5
 
 
6 10 0.2
合計(jì) 50 1
（1）將統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（2）若將植樹數(shù)量制成扇形統(tǒng)計(jì)圖，則“植樹數(shù)量是5棵”的所對應(yīng)扇形的圓心角∠AOB是
 
度；
（3）求抽樣的50名學(xué)生植樹數(shù)量的平均數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某商場購進(jìn)A、B兩種商品共320件，銷售完后共獲利6萬元，其進(jìn)價(jià)和銷售價(jià)如下表：（注：獲利=售價(jià)-進(jìn)價(jià)）
A B
進(jìn)價(jià)/（元/件） 1200 1000
售價(jià)/（元/件） 1380 1200
（1）設(shè)商場購進(jìn)x件A商品，請用x的代數(shù)式表示購進(jìn)B商品的件數(shù)；
（2）求商場購進(jìn)A、B兩種商品各多少件？
（3）該商場再次購進(jìn)A、B兩種商品，購進(jìn)B種商品的件數(shù)不變，而購進(jìn)A種商品的件數(shù)是第一次的2倍，A種商品按原售價(jià)出售，而B種商品要打折銷售，若兩種商品銷售完畢，要使第二次經(jīng)營活動獲利81600元，B種商品的售價(jià)為每件多少元？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案