設(shè)邊長(zhǎng)為2的正方形的對(duì)角線長(zhǎng)為a,下列關(guān)于a的四種說(shuō)法:
a
4
是分?jǐn)?shù);②a可以用數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)來(lái)表示;③3<a<4;④a是8的算術(shù)平方根.
其中所有正確說(shuō)法的序號(hào)是( 。
A、①④B、②④C、①②④D、①③
考點(diǎn):實(shí)數(shù)
專題:
分析:根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,可判斷①,根據(jù)實(shí)數(shù)與數(shù)軸的關(guān)系,可判斷②,根據(jù)實(shí)數(shù)的大小比較,可判斷③,根據(jù)算術(shù)平方根的意義,可判斷④
解答:解;①a=2
2
,分?jǐn)?shù)的分子分母都是整數(shù),故①錯(cuò)誤;
②實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng),故②正確;
③2
2
<3
,故③錯(cuò)誤;
④a=2
2
=
8
,故④正確;
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)數(shù),根據(jù)實(shí)數(shù)的性質(zhì)解題是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小紅到離家2100米的學(xué)校參加聯(lián)歡會(huì),到學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)演出道具忘在家中,于是她馬上步行回家取道具,隨后騎自行車返回學(xué)校,已知小紅騎自行車到學(xué)校比她從學(xué)校步行到家用時(shí)少20分鐘,且騎自行車的平均速度是步行平均速度的3倍.設(shè)小紅步行的平均速度為x米/分,根據(jù)題意可得方程
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知非負(fù)數(shù)a,b,c滿足a+b=2,c-3a=4,設(shè)S=a2+b+c的最大值為m,最小值為n,則m-n的值為( 。
A、9
B、8
C、1
D、
10
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

反比例函數(shù)y=
k
x
(k≠0)的圖象如圖,圖象交矩形OABC的邊BC于中點(diǎn)E,交AB于D,且S△DBE=1,則k的值為( 。
A、8B、4C、-8D、-4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知sinA=
1
2
,則下列正確的是(  )
A、cosA=
2
2
B、cosA=
3
2
C、tanA=1
D、tanA=
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

方程2x2+3x-4的根的情況是( 。
A、沒(méi)有實(shí)數(shù)根
B、有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
C、有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
D、有兩個(gè)實(shí)數(shù)根

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,若BC=CD=6cm,∠ABD=30°,則⊙O的面積為(  )
A、25πcm2
B、49πcm2
C、32πcm2
D、36πcm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB∥CD,直線EF分別與直線AB和直線CD相交于點(diǎn)P和點(diǎn)Q,PG⊥CD于G,若∠APE=48°,則∠QPG的度數(shù)為( 。
A、42°B、46°
C、32°D、36°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,點(diǎn)D為△ABC的邊AB的中點(diǎn),且AD=CD.求證:∠ACB=90°.

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同步練習(xí)冊(cè)答案