反比例函數(shù)y=
k
x
(k≠0)的圖象如圖,圖象交矩形OABC的邊BC于中點(diǎn)E,交AB于D,且S△DBE=1,則k的值為(  )
A、8B、4C、-8D、-4
考點(diǎn):反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義
專題:
分析:設(shè)E的坐標(biāo)是(m,n),k=mn,則B的坐標(biāo)是(2m,n),求得D的坐標(biāo),然后根據(jù)三角形的面積公式求得mn的值,即k的值.
解答:解:設(shè)E的坐標(biāo)是(m,n),k=mn,
則B的坐標(biāo)是(2m,n),
在y=
mn
x
中,令x=2m,解得:y=
n
2
,
∵S△DBE=1,
1
2
|m|•|n-
n
2
|=1,即-
1
2
×m×
n
2
=1,
∴mn=-4.
∴k=-4.
故選D.
點(diǎn)評:本題考查了待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式,利用mn表示出三角形的面積是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

多項(xiàng)式1+2xy-3xy2的次數(shù)及最高次項(xiàng)的系數(shù)分別是
 
、
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列等式中:
(1)(a+b)2=a2+b2;
(2)(x-a)(x+b)=x2-(a+b)x-ab;
(3)2a2•2a-1=a;
(4)2a3÷(2a3-a2)=1-2a.
其中不成立的有( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,有2個(gè)同心圓,半徑分別為R和r(單位:厘米),且R>r>1,記兩圓之間的圓環(huán)面積為P;若把R和r都增加1厘米,記兩圓之間的圓環(huán)面積為Q,則(  )
A、0<
Q
P
<1
B、1<
Q
P
<2
C、2<
Q
P
<3
D、3<
Q
P
<4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校在一次科普知識搶答比賽中,7名選手的得分分別為:8、7、6、x、5、5、4,已知數(shù)據(jù)8、7、6、x、5、5、4的平均數(shù)是6,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是(  )
A、5B、6C、7D、8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果兩圓的半徑分別為2和4,圓心距為5,則能反映這兩圓位置關(guān)系的圖是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)邊長為2的正方形的對角線長為a,下列關(guān)于a的四種說法:
a
4
是分?jǐn)?shù);②a可以用數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)來表示;③3<a<4;④a是8的算術(shù)平方根.
其中所有正確說法的序號是(  )
A、①④B、②④C、①②④D、①③

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各圖形都是由同樣大小的菱形按一定規(guī)律組成的,其中第(1)個(gè)圖形中菱形的個(gè)數(shù)是1,第(2)個(gè)圖形中菱形的個(gè)數(shù)是5,第(3)個(gè)圖形中菱形的個(gè)數(shù)是14,第(4)個(gè)圖形中菱形的個(gè)數(shù)是30,…,則第(8)個(gè)圖形中菱形的個(gè)數(shù)是(  )
A、196B、204
C、214D、228

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“低碳生活,綠色出行”,自行車正逐漸成為人們喜愛的交通工具.某運(yùn)動(dòng)商城的自行車銷售量自2013年起逐月增加,據(jù)統(tǒng)計(jì),該商城1月份銷售自行車64輛,3月份銷售了100輛.若該商城前2、3月份自行車銷量的月平均增長率相同,求該商城2、3月份的月平均增長率.

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