在“體育中考”的某次模擬測試中,某校某班10名學(xué)生測試成績統(tǒng)計(jì)如圖.對于這10名學(xué)生的參賽成績,下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A、眾數(shù)是28
B、中位數(shù)是28
C、平均數(shù)是27.5
D、極差是8
考點(diǎn):折線統(tǒng)計(jì)圖,加權(quán)平均數(shù),中位數(shù),眾數(shù),極差
專題:
分析:根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)、極差的定義和統(tǒng)計(jì)圖中提供的數(shù)據(jù)分別列出算式,求出答案.
解答:解:∵28出現(xiàn)了5次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,
∴眾數(shù)是28;
∵共有10個(gè)數(shù),
∴中位數(shù)是第5、6個(gè)數(shù)的平均數(shù),
∴中位數(shù)是(28+28)÷2=28;
∵平均數(shù)是(22×1+26×2+28×5+30×2)÷10=27.4;
極差是:30-22=8;
∴錯(cuò)誤的是C;
故選C.
點(diǎn)評:此題考查了折線統(tǒng)計(jì)圖,用到的知識點(diǎn)是眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)、極差,關(guān)鍵是能從統(tǒng)計(jì)圖中獲得有關(guān)數(shù)據(jù),求出眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)、極差.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某工廠對一批產(chǎn)品進(jìn)行了抽樣檢測.如圖是根據(jù)抽樣檢測后的    產(chǎn)品凈重(單位:克)數(shù)據(jù)繪制的頻率分布直方圖,其中產(chǎn)品凈重的范圍是[96,106],樣本數(shù)據(jù)分組為[96,98),[98,100),[100,102),[102,104),[104,106],已知樣本中產(chǎn)品凈重小于100克的個(gè)數(shù)是36,則樣本中凈重大于或等于98克并且小于104克的產(chǎn)品的個(gè)數(shù)是
 
,樣本的平均數(shù)是
 
,中位數(shù)是
 
,眾數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列判斷中,你認(rèn)為正確的是( 。
A、0的倒數(shù)是0
B、
9
的值是±3
C、
π
3
是分?jǐn)?shù)
D、
1.01
大于1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩個(gè)完全相同的矩形如圖放置,每個(gè)矩形的面積為28,圖中陰影部分的面積為20,則每個(gè)矩形的周長是( 。
A、18B、22C、26D、32

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列四個(gè)實(shí)數(shù)中,最小的數(shù)是(  )
A、0.01
B、-
2
C、-0.1
D、-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,在4月份某校提出了“感恩父母、感恩老師、感恩他人”的“三感”教育活動(dòng).感恩事例有:A、給父母過一次生日;B、為父母做一次家務(wù)活,讓父母休息一天;C、給老師一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的擁抱,并且與老師談心;D、幫助有困難的同學(xué)度過難關(guān).為了解學(xué)生對這四種感恩事例的情況,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取若干名學(xué)生,進(jìn)行問卷調(diào)查(每個(gè)被調(diào)查的同學(xué)在4種感恩事例中選擇最想做的一種),將數(shù)據(jù)進(jìn)行整理并繪制成以下兩幅統(tǒng)計(jì)圖(未畫完整).
(1)這次調(diào)查中,一共查了
 
名學(xué)生;
(2)請補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)及條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若有3名選A的學(xué)生,1名選C的學(xué)生組成志愿服務(wù)隊(duì)外出參加聯(lián)誼活動(dòng),欲從中隨機(jī)選出2人擔(dān)任活動(dòng)負(fù)責(zé)人,請通過樹狀圖或列表求兩人均是選A的學(xué)生的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,對于任意三點(diǎn)A,B,C的“矩面積”,給出如下定義:
“水平底”a:任意兩點(diǎn)橫坐標(biāo)差的最大值,“鉛垂高”h:任意兩點(diǎn)縱坐標(biāo)差的最大值,則“矩面積”S=ah.
例如:三點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(1,2),B(-3,1),C(2,-2),則“水平底”a=5,“鉛垂高”h=4,“矩面積”S=ah=20.
(1)已知點(diǎn)A(1,2),B(-3,1),P(0,t).
①若A,B,P三點(diǎn)的“矩面積”為12,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
②直接寫出A,B,P三點(diǎn)的“矩面積”的最小值.
(2)已知點(diǎn)E(4,0),F(xiàn)(0,2),M(m,4m),N(n,
16
n
),其中m>0,n>0.
①若E,F(xiàn),M三點(diǎn)的“矩面積”為8,求m的取值范圍;
②直接寫出E,F(xiàn),N三點(diǎn)的“矩面積”的最小值及對應(yīng)n的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,從觀察點(diǎn)A處發(fā)現(xiàn)北偏東45°方向,距離為9
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海里的B處有一走私船.這時(shí)一搜緝私艇位于A點(diǎn)的北偏西53°方向的C處,且C點(diǎn)恰好在B點(diǎn)的正西方向.此時(shí)走私船正以每小時(shí)50海里的速度從B處向北偏東30°方向逃竄,緝私艇奉命立即以每小時(shí)50
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海里的速度向走私船追去.問:
(1)點(diǎn)B和點(diǎn)C相距多少海里?
(2)緝私船沿什么方向行駛,才能在最短的時(shí)間內(nèi)追上走私船?并求出所需時(shí)間.(參考數(shù)據(jù):sin53°≈
4
5
,cos53°≈
3
5
,tan53°≈
4
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明家今年種植櫻桃喜獲豐收,采摘上市20天全部銷售完,小明對銷售情況進(jìn)行了跟蹤記錄,并將記錄情況繪成圖表.日銷售量y(單位:kg)與上市時(shí)間x(單位:天)的函數(shù)關(guān)系如圖所示,櫻桃單價(jià)w(單位:元/kg)與上市時(shí)間x(單位:天)的函數(shù)關(guān)系列表所示,第1天到第a天的單價(jià)相同,第a天之后,單價(jià)下降,w與x之間是一次函數(shù)關(guān)系.
x(天)1a91113
w(元/kg)3232242016
請解答下列問題:
(1)觀察圖象,直接寫出日銷售量的最大值;
(2)求小明家櫻桃的日銷售量y與上市時(shí)間x的函數(shù)解析式;
(3)求a的值;
(4)第12天的銷售金額是最多的嗎?請說明你的觀點(diǎn)和依據(jù).

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