【題目】閱讀下列材料,并完成填空.

你能比較 的大小嗎?

為了解決這個(gè)問題,先把問題一般化,比較 ,且 為整數(shù))的大。缓髲姆治 , 的簡(jiǎn)單情形入手,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,經(jīng)過歸納、猜想得出結(jié)論.

(1)通過計(jì)算(可用計(jì)算器)比較下列(1)-(7)組兩數(shù)的大小:(在橫線上填上 " "" ")

(1) ;(2) ;(3) ;(4) ;(5) ;(6) ;(7)

(2)歸納第(1)問的結(jié)果,可以猜想出 的大小關(guān)系;

(3)根據(jù)以上結(jié)論,可以得出 的大小關(guān)系.

【答案】(1);;;; ;(2)當(dāng) 時(shí),;當(dāng) 時(shí),.(3)

【解析】

(1)計(jì)算器計(jì)算即可,

(2)根據(jù)上一問總結(jié)規(guī)律即可,

(3)根據(jù)上一問總結(jié)規(guī)律即可,

(1) ;;;;

(2) 當(dāng) 時(shí),;

當(dāng) 時(shí),

(3)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,如圖1,直線MN與直線ABCD分別交于點(diǎn)EF,∠1與∠2互補(bǔ).

(1)試判斷直線ABCD的位置關(guān)系,并說明理由;

(2)如圖2,∠BEF與∠EFD的角平分線交于點(diǎn)P,EPCD交于點(diǎn)G,點(diǎn)HMN上的一點(diǎn)且GHEG.求證:PFGH

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC 中,∠ABC45°,F 是高 AD BE 的交點(diǎn),∠CAD30°,CD4,則線段 BF 的長(zhǎng)度為( )

A. 6 B. 7 C. 8 D. 9

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,二次函數(shù)y=mx2﹣(2m+1)x+m﹣5的圖象與x軸有兩個(gè)公共點(diǎn).
(1)求m的取值范圍;
(2)若m取滿足條件的最小的整數(shù), ①寫出這個(gè)二次函數(shù)的解析式;
②當(dāng)n≤x≤1時(shí),函數(shù)值y的取值范圍是﹣6≤y≤4﹣n,求n的值;
③將此二次函數(shù)平移,使平移后的圖象經(jīng)過原點(diǎn)O.設(shè)平移后的圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為y=a(x﹣h)2+k,當(dāng)x<2時(shí),y隨x的增大而減小,求k的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司在抗震救災(zāi)期間承擔(dān)40 000頂救災(zāi)帳篷的生產(chǎn)任務(wù),分為A、B、C、D四種型號(hào),它們的數(shù)量百分比和每天單獨(dú)生產(chǎn)各種型號(hào)帳篷的數(shù)量如圖所示:
根據(jù)以上信息,下列判斷錯(cuò)誤的是(
A.其中的D型帳篷占帳篷總數(shù)的10%
B.單獨(dú)生產(chǎn)B型帳篷的天數(shù)是單獨(dú)生產(chǎn)C型帳篷天數(shù)的3倍
C.單獨(dú)生產(chǎn)A型帳篷與單獨(dú)生產(chǎn)D型帳篷的天數(shù)相等
D.單獨(dú)生產(chǎn)B型帳篷的天數(shù)是單獨(dú)生產(chǎn)A型帳篷天數(shù)的2倍

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知點(diǎn)EF在直線AB上,點(diǎn)G在線段CD上,EDFG交于點(diǎn)H,∠C=∠EFG,∠CED=∠GHD

1)求證:CEGF;

2)試判斷∠AED與∠D之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

3)若∠EHF80°,∠D30°,求∠AEM的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在正方形ABCD和正方形DEFG中,頂點(diǎn)B、D、F在同一直線上,H是BF的中點(diǎn).
(1)如圖1,若AB=1,DG=2,求BH的長(zhǎng);

(2)如圖2,連接AH,GH.

小宇觀察圖2,提出猜想:AH=GH,AH⊥GH.小宇把這個(gè)猜想與同學(xué)們進(jìn)行交流,通過討論,形成了證明該猜想的幾種想法:
想法1:延長(zhǎng)AH交EF于點(diǎn)M,連接AG,GM,要證明結(jié)論成立只需證△GAM是等腰直角三角形;
想法2:連接AC,GE分別交BF于點(diǎn)M,N,要證明結(jié)論成立只需證△AMH≌△HNG.

請(qǐng)你參考上面的想法,幫助小宇證明AH=GH,AH⊥GH.(一種方法即可)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)的圖像與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),且A、B的坐標(biāo)分別為(4,0),(0,3).

(1)求一次函數(shù)的表達(dá)式.

(2)點(diǎn)C在線段OA上,沿BCOBC翻折,O點(diǎn)恰好落在AB上的D處,

求直線BC的表達(dá)式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,BO、CO分別平分∠ABC、∠ACB相交于點(diǎn)O,線段MN過點(diǎn)O與AB、AC分別交于M、N兩點(diǎn),且MN∥BC,若△AMN的周長(zhǎng)等于12,則AB+AC的長(zhǎng)等于_____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案