【題目】在平面直角坐標系xOy中,二次函數(shù)y=mx2﹣(2m+1)x+m﹣5的圖象與x軸有兩個公共點.
(1)求m的取值范圍;
(2)若m取滿足條件的最小的整數(shù), ①寫出這個二次函數(shù)的解析式;
②當n≤x≤1時,函數(shù)值y的取值范圍是﹣6≤y≤4﹣n,求n的值;
③將此二次函數(shù)平移,使平移后的圖象經(jīng)過原點O.設(shè)平移后的圖象對應的函數(shù)表達式為y=a(x﹣h)2+k,當x<2時,y隨x的增大而減小,求k的取值范圍.
【答案】
(1)解:∵二次函數(shù)y=mx2﹣(2m+1)x+m﹣5的圖象與x軸有兩個公共點,
∴關(guān)于x的方程mx2﹣(2m+1)x+m﹣5=0有兩個不相等的實數(shù)根,
∴ ,
解得:m>﹣ 且m≠0.
(2)解:①∵m>﹣ 且m≠0,m取其內(nèi)的最小整數(shù),
∴m=1,
∴二次函數(shù)的解析式為y=x2﹣3x﹣4.
②∵拋物線的對稱軸為x=﹣ = ,1>0,
∴當x≤ 時,y隨x的增大而減。
又∵n≤x≤1時,函數(shù)值y的取值范圍是﹣6≤y≤4﹣n,
∴ ,解得:n=﹣2.
③根據(jù)平移的性質(zhì)可知,a=1,
∵當x<2時,y隨x的增大而減小,
∴h≥2.
∵平移后的圖象經(jīng)過原點O,
∴0=(0﹣h)2+k,即k=﹣h2,
∴k≤﹣4.
【解析】(1.)由拋物線與x軸有兩個交點,可得出關(guān)于x的方程mx2﹣(2m+1)x+m﹣5=0有兩個不相等的實數(shù)根,利用根的判別式△>0結(jié)合二次項系數(shù)非零,即可得出關(guān)于m的一元一次不等式組,解之即可得出m的取值范圍;(2.)①取(1)中m的最小整數(shù),將其代入二次函數(shù)解析式中即可;②找出拋物線的對稱軸為x= ,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)結(jié)合“當n≤x≤1時,函數(shù)值y的取值范圍是﹣6≤y≤4﹣n”,即可得出關(guān)于n的一元二次方程以及一元一次不等式,解之即可得出n的值;③根據(jù)平移的性質(zhì)可得出a=1,由二次函數(shù)的性質(zhì)可得出h≥2,再將(0,0)代入二次函數(shù)解析式中可得出k=﹣h2 , 進而即可得出k的取值范圍.
【考點精析】通過靈活運用二次函數(shù)圖象的平移和二次函數(shù)的最值,掌握平移步驟:(1)配方 y=a(x-h)2+k,確定頂點(h,k)(2)對x軸左加右減;對y軸上加下減;如果自變量的取值范圍是全體實數(shù),那么函數(shù)在頂點處取得最大值(或最小值),即當x=-b/2a時,y最值=(4ac-b2)/4a即可以解答此題.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】建立模型:如圖1,已知△ABC,AC=BC,∠C=90°,頂點C在直線l上.
實踐操作:過點A作AD⊥l于點D,過點B作BE⊥l于點E,求證:△CAD≌△BCE.
模型應用:(1)如圖2,在直角坐標系中,直線l1:y=x+4與y軸交于點A,與x軸交于點B,將直線l1繞著點A順時針旋轉(zhuǎn)45°得到l2.求l2的函數(shù)表達式.
(2)如圖3,在直角坐標系中,點B(8,6),作BA⊥y軸于點A,作BC⊥x軸于點C,P是線段BC上的一個動點,點Q(a,2a﹣6)位于第一象限內(nèi).問點A、P、Q能否構(gòu)成以點Q為直角頂點的等腰直角三角形,若能,請求出此時a的值,若不能,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB⊥BC于點B,DC⊥BC于點C,DE平分∠ADC交BC于點E,點F為線段CD延長線上一點,∠BAF=∠EDF.
(1)求證:∠DAF=∠F;
(2)在不添加任何輔助線的情況下,請直接寫出所有與∠CED互余的角.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC的三個頂點的坐標分別為A(﹣2,3)、B(﹣6,0),C(﹣1,0).
(1)將△ABC向右平移5個單位,再向下平移4個單位得△A1B1C1,圖中畫出△A1B1C1,平移后點A的對應點A1的坐標是______.
(2)將△ABC沿x軸翻折△A2BC,圖中畫出△A2BC,翻折后點A對應點A2坐標是______.
(3)將△ABC向左平移2個單位,則△ABC掃過的面積為______.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】問題情境:如圖1,AB∥CD,∠PAB=130°,∠PCD=120°.求∠APC度數(shù).
小明的解題思路是:如圖2,過P作PE∥AB,通過平行線性質(zhì),可得∠APC=50°+60°=110°.
問題遷移:
(1)如圖3,AD∥BC,點P在射線OM上運動,當點P在A、B兩點之間運動時,∠ADP=∠α,∠BCP=∠β.試判斷∠CPD、∠α、∠β之間有何數(shù)量關(guān)系?請說明理由;
(2)在(1)的條件下,如果點P在A、B兩點外側(cè)運動時(點P與點A、B、O三點不重合),請你直接寫出∠CPD、∠α、∠β間的數(shù)量關(guān)系.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,若點P和點P1關(guān)于y軸對稱,點P1和點P2關(guān)于直線l對稱,則稱點P2是點P關(guān)于y軸,直線l的二次對稱點.
(1)如圖1,點A(﹣1,0).
①若點B是點A關(guān)于y軸,直線l1:x=2的二次對稱點,則點B的坐標為;
②若點C(﹣5,0)是點A關(guān)于y軸,直線l2:x=a的二次對稱點,則a的值為;
③若點D(2,1)是點A關(guān)于y軸,直線l3的二次對稱點,則直線l3的表達式為;
(2)如圖2,⊙O的半徑為1.若⊙O上存在點M,使得點M'是點M關(guān)于y軸,直線l4:x=b的二次對稱點,且點M'在射線y= x(x≥0)上,b的取值范圍是;
(3)E(t,0)是x軸上的動點,⊙E的半徑為2,若⊙E上存在點N,使得點N'是點N關(guān)于y軸,直線l5:y= x+1的二次對稱點,且點N'在y軸上,求t的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,并完成填空.
你能比較 和 的大小嗎?
為了解決這個問題,先把問題一般化,比較 和 ( ,且 為整數(shù))的大。缓髲姆治 ,, 的簡單情形入手,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,經(jīng)過歸納、猜想得出結(jié)論.
(1)通過計算(可用計算器)比較下列(1)-(7)組兩數(shù)的大。海ㄔ跈M線上填上 " "" “或” ")
(1) ;(2) ;(3) ;(4) ;(5) ;(6) ;(7) ;
(2)歸納第(1)問的結(jié)果,可以猜想出 和 的大小關(guān)系;
(3)根據(jù)以上結(jié)論,可以得出 和 的大小關(guān)系.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(本題滿分8分)
如圖,點E,F在BC上,BE=CF,∠A=∠D,∠B=∠C,AF與DE交于點O.
(1)求證:AB=DC;
(2)試判斷△OEF的形狀,并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在8×8的方格紙中,△ABC的三個頂點和點P都在小方格的頂點上. 按下列要求畫出圖形:
(1)在圖1中過點P畫直線l∥BC;
(2)在圖2中將△ABC平移,使點P落在平移后的△A1B1C1的內(nèi)部,且△A1B1C1的三個頂點均在小方格的頂點上,請畫出其中一個△A1B1C1;
(3)在圖3中將△ABC平移,使△ABC的一個頂點與點P重合,請畫出其中一個△A2B2C2.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com