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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(1,1)、B(﹣1,1)、C(﹣1,﹣2)、D(1,﹣2).把一條長為2013個(gè)單位長度且沒有彈性的細(xì)線(線的粗細(xì)忽略不計(jì))的一端固定在點(diǎn)A處,并按A﹣B﹣C﹣D﹣A﹣…的規(guī)律緊繞在四邊形ABCD的邊上,則細(xì)線另一端所在位置的點(diǎn)的坐標(biāo)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=的圖象如圖所示,下列結(jié)論正確的是
A.它們的函數(shù)值y隨著x的增大而增大
B.它們的函數(shù)值y隨著x的增大而減小
C.k<0
D.它們的自變量x的取值為全體實(shí)數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,A,B兩地之間有一座山,汽車原來從A地到B地須經(jīng)C地沿折線A–C-B行駛,全長68 km.現(xiàn)開通隧道后,汽車直接沿直線AB行駛.已知∠A=30°,∠B=45°,則隧道開通后,汽車從A地到B地比原來少走多少千米?(結(jié)果精確到0.1 km)(參考數(shù)據(jù):,)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
南京地鐵3號(hào)線全長約40 000米,將40 000用科學(xué)記數(shù)法表示為
A.0.4×105 | B.4×104 | C.4×105 | D.40×103 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
小紅去買水果,5 kg蘋果和3 kg香蕉應(yīng)付52元,可她把兩種水果的單價(jià)弄反了,以為要付44元.那么在單價(jià)沒有弄反的情況下,購買6 kg蘋果和5 kg香蕉應(yīng)付多少元?請(qǐng)你運(yùn)用方程的知識(shí)解決這個(gè)問題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖, QQ軟件里的“禮盒”圖標(biāo)是一個(gè)表面印有黑色實(shí)線,頂端有圖示箭頭的正方體.
下列圖形中,是該幾何體的表面展開圖的是
A. | B. |
C. | D. |
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