為了改善住房條件,小亮的父母考察了某小區(qū)的A、B兩套樓房,A套樓房在第3層樓,B套樓房在第5層樓,B套樓房的面積比A套樓房的面積大24平方米,兩套樓房的房價(jià)相同,第3層樓和第5層樓的房價(jià)分別是平均價(jià)的1.1倍和0.9倍,求兩戶型樓房的面積.
考點(diǎn):一元一次方程的應(yīng)用
專題:
分析:設(shè)A套樓房的面積為xm2,則B套樓房面積為(x+24)m2,平均房價(jià)為1,等量關(guān)系為:1.1×1×A套樓房的面積=0.9×1×B套樓房的面積,根據(jù)等量關(guān)系可列方程,解方程即可.
解答:解:設(shè)A套樓房的面積為xm2,則B套樓房面積為(x+24)m2
依題意列方程:
1.1×1x=0.9×1(x+24),
解得x=108.
B套面積為:108+24=132(m2).
答:A套樓房的面積為108m2,則B套樓房面積為132m2
點(diǎn)評:本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系列出方程,再求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖(1),將直線y=x向右平移一個(gè)單位,得到直線y=x-1,如圖(2)將雙曲線y=
4
x
向右平移一個(gè)單位,得到雙曲線y=
4
x-1

(1)雙曲線y=
2
x+3
是由雙曲線y=
 
 
平移
 
單位得到的.
(2)利用上述平移規(guī)律求直線y=x-3與雙曲線y=
4
x-3
的交點(diǎn)坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式組
4x-3>1
6-3x≤0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=4,AC=8,點(diǎn)D為邊AB的中點(diǎn),DE⊥AB交邊AC于點(diǎn)E,
(1)AE
 
EB(填“>”、“=”、“<”)
(2)求AE的長;
(3)如圖2,點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)以每秒1個(gè)單位長度向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng);同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā)以每秒2個(gè)單位長度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
①在點(diǎn)P、Q運(yùn)動(dòng)過程中,四邊形CPDQ的面積是否發(fā)生變化,并說明理由;
②當(dāng)t為何值時(shí),△DEQ為等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某廠擬生產(chǎn)一種八年級學(xué)生使用的文具,但無法確定其顏色.為此,就該文具的顏色,小亮調(diào)查了八(1)班50位同學(xué),結(jié)果如下:
紅  紅  黃  綠  藍(lán)  紅  黃  紅  紅  綠
黃  紅  紅  綠  黃  綠  紅  紅  黃  綠
紅  紅  黃  紅  綠  藍(lán)  紅  紅  綠  藍(lán)
黃  紅  綠  藍(lán)  紅  紅  紅  綠  藍(lán)  紅
綠  黃  紅  紅  綠  綠  藍(lán)  紅  紅  綠
(1)根據(jù)上面結(jié)果,你能很快說出該班同學(xué)最喜歡哪種顏色的文具嗎?
(2)小麗根據(jù)小亮的結(jié)果制成了下面兩個(gè)圖表,如圖1,你能從中迅速判斷出該班同學(xué)最喜歡哪種顏色的文具嗎?該班同學(xué)所喜歡的四種顏色的頻數(shù)、頻率分別是多少?
顏色 學(xué)生數(shù)
23
8
13
藍(lán) 6
(3)你認(rèn)為小亮的調(diào)查反映了所有八年級同學(xué)對這種文具顏色的喜好嗎?
(4)為了更為準(zhǔn)確的為文具廠商提供信息,你認(rèn)為抽樣調(diào)查時(shí)應(yīng)注意什么?
(5)該文具廠就該中文具的顏色隨機(jī)地調(diào)查了5000名八年級同學(xué),并在調(diào)查的到1000名、2000名、3000名、4000名、5000名時(shí)分別計(jì)算了各種顏色的頻率,繪制了下面的圖表(如圖2),隨著調(diào)查次數(shù)的增加,紅色的頻率是如何變化的?你能估計(jì)調(diào)查到10000名同學(xué)時(shí),紅色的頻率是多少嗎?
(6)你認(rèn)為該廠在生產(chǎn)該種文具時(shí),對文具的顏色應(yīng)如何安排?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在某張航海圖上,標(biāo)明了三個(gè)觀測點(diǎn)的坐標(biāo),如圖,O(0,0)、B(6,0)、C(6,8),由三個(gè)觀測點(diǎn)確定的圓形區(qū)域是海洋生物保護(hù)區(qū).
(1)求圓形區(qū)域的面積;
(2)某時(shí)刻海面上出現(xiàn)-漁船A,在觀測點(diǎn)O測得A位于北偏東45°,同時(shí)在觀測點(diǎn)B測得A位于北偏東30°,求觀測點(diǎn)B到A船的距離.(
3
≈1.7,保留三個(gè)有效數(shù)字);
(3)當(dāng)漁船A由(2)中位置向正西方向航行時(shí),是否會進(jìn)入海洋生物保護(hù)區(qū)?通過計(jì)算回答.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)|
3
-1|+20120-(-
1
3
-1-3tan30°;      
(2)(
a2
a-2
-
1
a-2
)÷
a2-2a+1
a-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在Rt△ABC中,∠ACB=90°,sinB=
4
5
,作CH⊥AB于點(diǎn)H,D,K分別為邊AB,AC上的點(diǎn),連接CD,DK,在射線DK上取一點(diǎn)E,使∠DCE=∠B,且
4
5
BC•CK=CD•CE.

(1)如圖,求證:∠CED=90°;
(2)連接AE并延長交直線BC于點(diǎn)G,探究線段BC,BG,DH之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB∥CD,AD與BC交于點(diǎn)E,EF是∠BED的平分線,若∠1=29°,∠2=47°,則∠BEF=
 
°.

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同步練習(xí)冊答案