某記者抽樣調(diào)查了某校一些學生假期用于讀書的時間（單位：分鐘）后，繪制了頻數(shù)分布直方圖，從左到右的前5個長方形相對應(yīng)的頻率之和為0.9，最后一組的頻數(shù)是15，則此次抽樣調(diào)查的人數(shù)為
 
人．（注：橫軸上每組數(shù)據(jù)包含最小值不包含最大值）
考點：頻數(shù)（率）分布直方圖
專題：常規(guī)題型
分析：根據(jù)直方圖中各組的頻率之和等于1，結(jié)合題意可得最后一組的頻率，再由頻率的計算公式可得總?cè)藬?shù)，即得答案．
解答：解：由題意可知：最后一組的頻率=1-0.9=0.1，
則由頻率=頻數(shù)÷總?cè)藬?shù)可得：總?cè)藬?shù)=15÷0.1=150人；
故答案為：150．
點評：本題考查了頻數(shù)分布直方圖的知識，解題的關(guān)鍵是牢記公式：頻率=頻數(shù)÷總?cè)藬?shù)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（1）如圖，CD⊥AB，若BC=6，AC=8，AB=10，證明△ABC是直角三角形，并求CD．
（2）如圖，Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB，若BC=a，AC=b，AB=c，CD=h，求證：
1
a2
+
1
b2
=
1
h2
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在平面直角坐標系中，規(guī)定一個點先向上平移2個單位，再向右平移1個單位為1次運動．點P（-2，-3）經(jīng)過
 
次這樣的運動后到達點P′（4，9）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知AOB是一條直線，∠1=∠2，∠3=∠4，OF⊥AB．則∠AOC的補角是
 
；
 
是∠AOC的余角；∠DOC的余角是
 
；∠COF的補角是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，每一個圖形都是由小三角形“△”拼成的：觀察發(fā)現(xiàn)，第10個圖形中需要
 
個小三角形．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

一個盒子里有完全相同的三個小球，球上分別標有數(shù)字-1，1，2．隨機摸出一個小球（不放回），其數(shù)字記為p，再隨機摸出另一個小球，其數(shù)字記為q，則滿足關(guān)于x的方程x2+px+q=0有實數(shù)根的概率是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如果一個角的度數(shù)是32°24′10″，則它的余角度數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，△ABC中，點D在AB延長線上，且CD⊥BC于點C，則CD是△ABC（　�。�
A、邊BC上的高
B、邊AB上的高
C、邊AC上的高
D、以上都不對

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知非零實數(shù)a滿足a2+1=3a，求a2+
1
a2
的值．

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