為參加陽光體育運(yùn)動，有9位同學(xué)去購買運(yùn)動鞋，他們的鞋號由小到大是：20，21，21，22，22，22，22，23，23．這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)是（　�。�
A、21和22
B、21和23
C、22和22
D、22和23
考點(diǎn)：眾數(shù),中位數(shù)
專題：
分析：找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列，位于最中間的一個數(shù)（或兩個數(shù)的平均數(shù)）為中位數(shù)；眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)，注意眾數(shù)可以不止一個．
解答：解：數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列為20，21，21，22，22，22，22，23，23，所以中位數(shù)是22；
數(shù)據(jù)22出現(xiàn)了4次，出現(xiàn)次數(shù)最多，所以眾數(shù)是22．
故選C．
點(diǎn)評：本題為統(tǒng)計(jì)題，考查眾數(shù)與中位數(shù)的意義，中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大（或從大到小）重新排列后，最中間的那個數(shù)（最中間兩個數(shù)的平均數(shù)），叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)．如果中位數(shù)的概念掌握得不好，不把數(shù)據(jù)按要求重新排列，就會出錯．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分式方程
1
x-2
+
1-x
2-x
=2的解是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果x=3時，式子px3+qx-1的值為13，則當(dāng)x=-3時，式子px3+qx-1的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：（-1）2014+（-
1
2
）-3-
1
3
+（π-4.5）0-|tan30°-1|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，DE∥FG，點(diǎn)A在直線DE上，點(diǎn)C在直線FG上，∠BAC=90°，AB=AC．若∠BCF=20°，則∠EAC的度數(shù)為（　�。�
A、25°B、65°
C、70°D、75°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面是同學(xué)們玩過的“錘子、剪刀、布”的游戲規(guī)則，游戲在兩位同學(xué)中間進(jìn)行，我們約定：“布”贏“錘子”得5分，“錘子”贏“剪刀”得4分，“剪刀”贏“布”得3分．小華和小軍在玩游戲，小華贏了10次，得38分，其中“剪刀”贏“布”5次，聰明的你能否求出小華“布”贏“錘子”多少次？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若x，y為實(shí)數(shù)，且|x-2|+
y+3
=0，則（x+y）2013的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB為半圓的直徑，AB=10，點(diǎn)O到弦AC的距離為4，點(diǎn)P從B出發(fā)沿BA方向向點(diǎn)A以每秒1個單位長度的速度運(yùn)動，連接CP，經(jīng)過
 
秒后，△APC為等腰三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知拋物線y=-
1
2
x2+m-3與x軸交于A、B兩點(diǎn)，且OA=OC．
（1）求m的值和拋物線的解析式；
（2）是否在拋物線上存在一點(diǎn)M，使S△MAC=S△OAC；
（3）是否在拋物線上存在一點(diǎn)M，使S△MAB=S△ABC；
（4）是否在直線AC線上存在一點(diǎn)M，使MB+MO的距離最短；
（5）是否在拋物線上存在一點(diǎn)M，使MC=MA；
（6）是否在拋物線上存在一點(diǎn)M，使△MAC是直角三角形．

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