【題目】如圖,拋物線x軸交于點(diǎn),B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn),拋物線的頂點(diǎn)在直線上.

1)求拋物線的解析式;

2)點(diǎn)P為第一象限內(nèi)拋物線上的一個(gè)動點(diǎn),過點(diǎn)P軸交BC于點(diǎn)Q,求線段PQ長度的最大值,及此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);

3)點(diǎn)Mx軸上,點(diǎn)N在拋物線的對稱軸上,若以點(diǎn)M,N,C,B為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,請直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo).

【答案】1;(2PQ長度的最大值為,點(diǎn)P的坐標(biāo)為;(3)點(diǎn)M的坐標(biāo)為,,

【解析】

(1)根據(jù)對稱軸為直線x=1,和點(diǎn)A坐標(biāo)可知點(diǎn)B坐標(biāo),由點(diǎn)A,B,C的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法即可求出拋物線的解析式;

(2)先求出過B,C兩點(diǎn)的直線解析式,之后即可設(shè)出,,再根據(jù)兩點(diǎn)之間的距離公式,即可得出,化成頂點(diǎn)式即可求出答案;

(3)設(shè)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(m,0),點(diǎn)N的坐標(biāo)為(1,n).分四邊形CBMN為平行四邊形,四邊形CMBN為平行四邊形,四邊形CMBN為平行四邊形三種情況,利用平行四邊形的性質(zhì)找出關(guān)于m的一元一次方程,解答即可得出答案.

解(1)∵對稱軸為直線x=1,點(diǎn)A坐標(biāo)為(-1,0),

∴點(diǎn)B坐標(biāo)為(3,0)

將A(-1,0),B(3,0),C(0,3)代入中有:

,

解得:

∴拋物線解析式為:

(2)設(shè)過B,C兩點(diǎn)的直線解析式為

將B(3,0),C(0,3)代入解得b=3,k=-1,

∴直線BC的解析式為

設(shè)點(diǎn)

∴當(dāng)時(shí),長度的最大值為

此時(shí),

∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為

(3)設(shè)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(m,0),點(diǎn)N的坐標(biāo)為(1,n).分三種情況考慮:

①如圖1,當(dāng)四邊形CBMN為平行四邊形時(shí),有1-0=m-3,解得m=4,

所以此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(4,0)

②如圖2,當(dāng)四邊形CMBN為平行四邊形時(shí),有m-1=0-3,解得m=-2,

所以此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(-2,0)

③如圖3,當(dāng)四邊形CMBN為平行四邊形時(shí),有0-1=m-3,解得m=2,

所以此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(2,0);

綜上,點(diǎn)M的坐標(biāo)為,,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我市茶葉專賣店銷售某品牌茶葉,其進(jìn)價(jià)為每千克 240 元,按每千克 400 元出售,平均每周可售出 200 千克,后來經(jīng)過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),單價(jià)每降低 10 元,則平均每周的銷售量可增加 40 千克,若該專賣店銷售這種品牌茶葉要想平均每周獲利 41600 元,請回答:

1)每千克茶葉應(yīng)降價(jià)多少元?

2)在平均每周獲利不變的情況下,為盡可能讓利于顧客,贏得市場,該店應(yīng)按原售價(jià)的 幾折出售?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們定義兩個(gè)不相交的函數(shù)圖象在豎直方向上的最短距離為這兩個(gè)函數(shù)的“和諧值”.

(1)求拋物線yx22x+2x軸的“和諧值”;

(2)求拋物線yx22x+2與直線yx1的“和諧值”.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“活力新衢州,美麗大花園”.衢州市某中學(xué)九年級開展了“我最喜愛的旅游景區(qū)”的抽樣調(diào)查(每人只能選一項(xiàng))A﹣“世界文化新遺產(chǎn)”開化根博園;B﹣“首個(gè)自然遺產(chǎn)”江郎山;C﹣“烏溪江上的明珠”九龍湖;D﹣“世界最大的象形石動物園”三衢石林;E﹣“世界第九大奇跡”龍游石窟.根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,其中B對應(yīng)的圓心角為90°.請根據(jù)圖中信息解答下列問題:

(1)此次抽取的九年級學(xué)生共   人,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中m   ,表示E的扇形的圓心角是   度;

(3)九年級準(zhǔn)備在最喜愛A景區(qū)的4名優(yōu)秀學(xué)生中任意選擇兩人去實(shí)地考察,這4名學(xué)生中有2名男生和2名女生,用樹狀圖或列表法求選出的兩名學(xué)生都是男生的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商場銷售一批襯衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元,經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),銷售單價(jià)每降低5元,每天可多售出10件,下列說法錯(cuò)誤的是(

A.銷售單價(jià)降低15元時(shí),每天獲得利潤最大

B.每天的最大利潤為1250

C.若銷售單價(jià)降低10元,每天的利潤為1200

D.若每天的利潤為1050元,則銷售單價(jià)一定降低了5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了測量重慶有名的觀景點(diǎn)南山大金鷹的大致高度,小南同學(xué)使用的無人機(jī)進(jìn)行觀察,當(dāng)無人機(jī)與大金鷹側(cè)面在同一平面,且距離水平面垂直高度GF100米時(shí),小南調(diào)整攝像頭方向,當(dāng)俯角為45°時(shí),恰好可以拍攝到金鷹的頭頂A點(diǎn);當(dāng)俯角為63°時(shí),恰好可以拍攝到金鷹底座點(diǎn)E.已知大金鷹是雄踞在一人造石臺上,石臺側(cè)面CE12.5米,坡度為10.75,石臺上方BC10米,頭部A點(diǎn)位于BC中點(diǎn)正上方.則金鷹自身高度約( 。┟祝ńY(jié)果保留一位小數(shù),sin63°≈0.89,cos63°≈0.45tan63°≈1.96

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩工程隊(duì)共同承建某高速路隧道工程,隧道總長2000米,甲、乙分別從隧道兩端向中間施工,計(jì)劃每天各施工6米.因地質(zhì)情況不同,兩支隊(duì)伍每合格完成1米隧道施工所需成本不一樣.甲每合格完成1米,隧道施工成本為6萬元;乙每合格完成1米,隧道施工成本為8萬元.

1)若工程結(jié)算時(shí)乙總施工成本不低于甲總施工成本的,求甲最多施工多少米?

2)實(shí)際施工開始后因地質(zhì)情況比預(yù)估更復(fù)雜,甲乙兩隊(duì)每日完成量和成本都發(fā)生變化.甲每合格完成1米隧道施工成本增加m萬元時(shí),則每天可多挖m米,乙因特殊地質(zhì),在施工成本不變的情況下,比計(jì)劃每天少挖m米,若最終每天實(shí)際總成本比計(jì)劃多(11m-8)萬元,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用適當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠獭?/span>

14(x-3) =36

2x2-4x10.

3-7x+6=0

4

5(y1)22y(1y)0.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課上,數(shù)學(xué)老師用幾何畫板上畫出二次函數(shù)yax2+bx+ca≠0)圖象如圖所示,四名同學(xué)根據(jù)圖象,說出下列結(jié)論:李佳:abc0:王寧:2ab0:孫浩:b24ac一帆:點(diǎn)(﹣3,y1),(1,y2)都在拋物線上,則有y1y2,你認(rèn)為其中正確的結(jié)論有(  )

A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案