計算：
（1）180°-（75°44′8″+14°15′52″）
（2）12°15′38″×2+62°17′÷3．
考點：度分秒的換算
專題：
分析：（1）根據(jù)度分秒的減法，相同單位相減，不夠減時向上一單位借1當(dāng)60再減，可得答案；
（2）根據(jù)度分秒的乘法，從小單位算起，滿60時向上以單位近1，根據(jù)度分秒的除法，從大單位算起，余數(shù)化成下一單位再除，可得答案．
解答：解：（1）原式=180°-89°59′60″=180°-90°=90°；
（2）原式=24°30′76″+20°+（137÷3）′
=44°30′76″+46′+60″÷3
=44°76′76″+20″
=45°17′36″．
點評：本題考查了度分秒的換算，度分秒的減法，相同單位相減，不夠減時向上一單位借1當(dāng)60再減，度分秒的乘法，從小單位算起，滿60時向上以單位近1，根據(jù)度分秒的除法，從大單位算起，余數(shù)化成下一單位再除．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

拋物線y=ax2+bx+c（a≠0）的頂點左邊為（
1
2
，
25
4
），交x軸于A（-2，0）、B兩點，交y軸于點C．
（1）求拋物線的解析式；
（2）D（-1，4）為拋物線上的點，M為y軸正半軸上一點，求使MD+MA值最小時M點坐標；
（3）P是第一象限內(nèi)拋物線上的一個動點，在（2）的條件下，是否存在一點P使四邊形PCMB的面積最大？若存在請求出這個最大值及點P坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，將△ABC放在每個小正方形的邊長為1的網(wǎng)格中，點A、B、C均落在格點上，將線段AB繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°．將線段A′B，點A的對應(yīng)點為A′，連接AA′交線段BC于點D．
（1）作出旋轉(zhuǎn)后的圖形．
（2）
CD
DB
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知不等式-x+5＞3x-3的解集是2＜x，則直線y=-x+5與y=3x-3的交點坐標是（　�。�
A、（2，3）
B、（3，2）
C、（3，-2）
D、（-3，2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB∥CD，CE平分∠ACD交AB于E點．
（1）求證：△ACE是等腰三角形；
（2）若AC=13cm，CE=24cm，求△ACE的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果數(shù)據(jù)1，4，x，5的平均數(shù)是3，那么這組數(shù)據(jù)的方差是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

四張大小，質(zhì)地均相同的卡片上分別標有數(shù)字：2，3，4，6，現(xiàn)將標有數(shù)字的一面朝下扣在桌面上，從中隨機抽取一張記下數(shù)字m，放回洗勻后再從中隨機抽取第二張，記下數(shù)字n．
（1）用畫樹狀圖或者列表法，列出前后兩次抽得的卡片上所標數(shù)字的所有可能情況．
（2）若把m，n分別作為點A的橫坐標和縱坐標，求點A（m，n）在函數(shù)y=x-2的圖象上的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2x2-3xy+4y2）•（-xy）=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把四個棱長為1cm的正方體按圖堆放墻角，將其外面涂一層漆，則其涂漆面積為
 
cm2．

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同步練習(xí)冊答案