計(jì)算與化簡(jiǎn):
(1)(π-3)0-(
3
2+(-
1
2
-2-33
(2)(
x-1
x+1
+
2x
x2-1
)÷(
1
x2-1
考點(diǎn):分式的混合運(yùn)算,實(shí)數(shù)的運(yùn)算,零指數(shù)冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪
專題:計(jì)算題
分析:(1)原式第一項(xiàng)利用零指數(shù)冪法則計(jì)算,第二項(xiàng)利用平方根的定義化簡(jiǎn),第三項(xiàng)利用負(fù)指數(shù)冪法則計(jì)算,最后一項(xiàng)表示3個(gè)3的乘積,計(jì)算即可得到結(jié)果;
(2)原式被除數(shù)括號(hào)中兩項(xiàng)通分并利用同分母分式的加法法則計(jì)算,同時(shí)利用除以一個(gè)數(shù)等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)將除法運(yùn)算化為乘法運(yùn)算,約分即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)原式=1-3+4-27
=-25;

(2)原式=
(x-1)2+2x
(x+1)(x-1)
•(x+1)(x-1)
=x2+1.
點(diǎn)評(píng):此題考查了分式的混合運(yùn)算,以及實(shí)數(shù)的運(yùn)算,分式的加減運(yùn)算關(guān)鍵是通分,通分的關(guān)鍵是找最簡(jiǎn)公分母;分式的乘除運(yùn)算關(guān)鍵是約分,約分的關(guān)鍵是找公因式.
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若x1、x2是一元二次方程x2-6x-5=0的兩個(gè)根,則x1x2的值為( 。
A、-6B、6C、-5D、5

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某校學(xué)生小明每天上學(xué)時(shí)都要經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口,該十字路口有紅、黃、綠三色交通信號(hào)燈,他在路口遇到紅燈的概率為
1
3
,遇到黃燈的概率為
1
9
,那么他遇到綠燈的概率為(  )
A、
1
3
B、
2
3
C、
4
9
D、
5
9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位長(zhǎng)度的方格紙片中,點(diǎn)A、B均在格點(diǎn)(小正方形的頂點(diǎn))上,連接AB.
(1)將線段AB繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得線段A1B,連接AA1,請(qǐng)畫出△ABA1;在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,點(diǎn)A所經(jīng)過(guò)路徑長(zhǎng)為
 
.(結(jié)果保留π)
(2)△AB1A2與(1)中的△ABA1關(guān)于點(diǎn)A成中心對(duì)稱,請(qǐng)畫出△AB1A2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

三棱錐是由
 
個(gè)面圍成的,有
 
個(gè)頂點(diǎn),有
 
條棱.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若二次函數(shù)y=x2-2x+1的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-1,y1),B(2,y2),則y1與y2的大小關(guān)系是y1
 
y2(選“>”、“<”或“=”填空)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)長(zhǎng)8厘米,寬7厘米,高6厘米的長(zhǎng)方體容器平放在桌面,里面盛有高2厘米的水(如圖一);將這個(gè)長(zhǎng)方體沿著一條寬旋轉(zhuǎn)90°,平放在桌面(如圖二),水面的高度是( 。
A、
8
3
厘米
B、4厘米
C、3厘米
D、
17
4
厘米

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的某品牌童裝,4月的銷售額為20000元,為擴(kuò)大銷量,5月份商場(chǎng)對(duì)這種童裝打9折銷售,結(jié)果銷量增加了50件,銷售額增加了7000元.
(1)求該童裝4月份的銷售單價(jià);
(2)若4月份銷售這種童裝獲利8000元,6月全月商場(chǎng)進(jìn)行“六一兒童節(jié)”促銷活動(dòng).童裝在4月售價(jià)的基礎(chǔ)上一律打8折銷售,若該童裝的成本不變,則銷量至少為多少件,才能保證6月的利潤(rùn)比4月的利潤(rùn)至少增長(zhǎng)25%?

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在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),已知A(1,
3
)、B(0,0)和C(2,0),若ABCD為平行四邊形,則D點(diǎn)的坐標(biāo)為
 
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