在平面直角坐標系內(nèi)，已知A（1，
3
）、B（0，0）和C（2，0），若ABCD為平行四邊形，則D點的坐標為
 
．．
考點：平行四邊形的性質(zhì),坐標與圖形性質(zhì)
專題：
分析：先畫出示意圖，結(jié)合圖形及平行四邊形的性質(zhì)即可得出點D的坐標．
解答：解：如圖所示：∵四邊形ABCD為平行四邊形，
∴AD平行且等于BC，
∴點D的坐標為（3，
3
）．
故答案為：（3，
3
）．
點評：本題考查了平行四邊形的性質(zhì)，解答本題的關(guān)鍵是仔細審題，題目已經(jīng)申明平行四邊形ABCD，所以只有這一種情況．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算與化簡：
（1）（π-3）0-（
3
）2+（-
1
2
）-2-33
（2）（
x-1
x+1
+
2x
x2-1
）÷（
1
x2-1
）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若分式方程
k
x-2
=
x-1
x-2
產(chǎn)生增根，則k的值為（　�。�
A、0B、1C、2D、3

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

每年5月的第二個星期日是“母親節(jié)”，為了解同學們今年母親節(jié)是怎樣陪媽媽過的，隨機對校園里同學進行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果有以下幾種：“給媽媽買禮物”，“幫媽媽做家務(wù)”，“陪媽媽看電影”，“今年忘了”，分別記為“A”，“B”，“C”，“D”．根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息解答以下問題：

（1）扇形統(tǒng)計圖中表示“C”的扇形的圓心角的度數(shù)為
 
度；請補全折線統(tǒng)計圖；
（2）我校共有7200名學生，則全�！敖o媽媽買禮物”的學生約有
 
人；
（3）選擇“B”的女生中有2人是初三年級的，選擇“C”的男生中有3人是初三年級的，現(xiàn)在要從選擇“B”的女生和選擇“C”的男生中各選1人來談?wù)劯髯詫Α澳赣H節(jié)”的感想，請用畫樹狀圖或列表法求選中的兩人剛好都來自初三年級的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在平面直角坐標系中，直線y=kx+6經(jīng)過點（2，一2），求不等式kx+6≥0的解集．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

方程4x2+4x=0的解為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，拋物線y=ax2+bx+c（a≠0）的對稱軸x=-2，則下列結(jié)論正確的是（　�。�
A、abc＜0
B、4a+b=0
C、9a-3b+c＜0
D、3a+c＞0

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：
8
-tan45°+(3-π)0．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知x2-2x-7=0，求（x-2）2+（x+3）（x-3）的值．

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