李老師騎自行車上班,最初以某一速度勻速行進(jìn),中途由于自行車發(fā)生故障,停下修車耽誤了幾分鐘,為了按時(shí)到校,李老師加快了速度,仍保持勻速行進(jìn),如果準(zhǔn)時(shí)到校.在課堂上,李老師請(qǐng)學(xué)生畫出他行進(jìn)的路程y(千米)與行進(jìn)時(shí)間t(小時(shí))的函數(shù)圖象的示意圖,同學(xué)們畫出的圖象如圖所示,你認(rèn)為正確的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
歸納:等腰三角形的判定方法:(1)定義法: 兩腰相等 的三角形是等腰三角形。
(2)等角對(duì)等邊:如果一個(gè)三角形的兩個(gè)角相等,那么這兩個(gè)角所對(duì)應(yīng)的邊也相等。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
榮慶公司計(jì)劃從商店購買同一品牌的臺(tái)燈和手電筒,已知購買一個(gè)臺(tái)燈比購買一個(gè)手電筒多用20元,若用400元購買臺(tái)燈和用160元購買手電筒,則購買臺(tái)燈的個(gè)數(shù)是購買手電筒個(gè)數(shù)的一半.
(1)求購買該品牌一個(gè)臺(tái)燈、一個(gè)手電筒各需要多少元?
(2)經(jīng)商談,商店給予榮慶公司購買一個(gè)該品牌臺(tái)燈贈(zèng)送一個(gè)該品牌手電筒的優(yōu)惠,如果榮慶公司需要手電筒的個(gè)數(shù)是臺(tái)燈個(gè)數(shù)的2倍還多8個(gè),且該公司購買臺(tái)燈和手電筒的總費(fèi)用不超過670元,那么榮慶公司最多可購買多少個(gè)該品牌臺(tái)燈?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,兩條中線BE、CD相交于點(diǎn)O,S△DOE=a,S△ABC=( ).
A.4a B.8a C.9a D.12a
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
圖,己知:反比例函數(shù)的圖象與一次函數(shù)y=mx+b的圖象交于點(diǎn)A(1,4),點(diǎn)B(-4,n).
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
(2)求△OAB的面積.
(3)在直線AB上是否存在點(diǎn)P,使得△AOP是以O(shè)P為腰的等腰三角形,若存在,直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,說明理由.
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