.化簡(jiǎn)求值,求-2y3+(3xy2-x2y)-2(xy2-y3)的值,其中x=-2,y=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在我國(guó)民間流傳著許多詩歌形式的數(shù)學(xué)算題,這些題目敘述生動(dòng)、活潑,它們大都是關(guān)于方程或方程組的應(yīng)用題.由于詩歌的語言通俗易懂、雅俗共賞,因而一掃純數(shù)學(xué)的枯燥無味之感,令人耳目一新,回味無窮.請(qǐng)根據(jù)下列詩意列方程組解應(yīng)用題.
(1)周瑜壽屬:而立之年督東吳,早逝英年兩位數(shù);十比個(gè)位正小三,個(gè)位六倍與壽符;哪位同學(xué)算得快,多少年壽屬周瑜?詩的意思是:周瑜病逝時(shí)的年齡是一個(gè)大于30的兩位數(shù),其十位數(shù)上的數(shù)字比個(gè)位上的數(shù)字小3,個(gè)位上的數(shù)字的6倍正好等于這個(gè)兩位數(shù),求這個(gè)兩位數(shù).
(2)悟空順風(fēng)探妖蹤,千里只用四分鐘,歸時(shí)四分行六百,風(fēng)速多少請(qǐng)算清.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,△ABC,點(diǎn)E是AB上一點(diǎn),D是BC的中點(diǎn),連接ED并延長(zhǎng)至點(diǎn)F,使DF=DE,連接CF,則線段BE與線段CF的關(guān)系為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
若(x2+y2-1) (x2+y2+3)=0,則x2+y2=( )
A.. 0或.1 B. -3或.1 C. -1 或3 D. 1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
等邊三角形ABC中,BC=6,D、E是邊BC上兩點(diǎn),且BD=CE=1,點(diǎn)P是線段DE上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P分別作AC、AB的平行線交AB、AC于點(diǎn)M、N,連接MN、AP交于點(diǎn)G,則點(diǎn)P由點(diǎn)D移動(dòng)到點(diǎn)E的過程中,線段BG掃過的區(qū)域面積為 .
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