(1)化簡(a+1+
1
a-1
)•
a-1
a

(2)計算(2
3
+3
2
2-(3
2
-2
3
2
考點:分式的混合運算,二次根式的混合運算
專題:計算題
分析:(1)原式括號中兩項通分并利用同分母分式的加法法則計算,約分即可得到結果;
(2)原式利用平方差公式分解,計算即可得到結果.
解答:解:(1)原式=
(a+1)(a-1)+1
a-1
a-1
a
=
a2
a-1
a-1
a
=a;
(2)原式=(2
3
+3
2
+3
2
-2
3
)(2
3
+3
2
-3
2
+2
3
)=6
2
×4
3
=24
6
點評:此題考查了分式的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某考察團76人去外地參觀,旅游公司現(xiàn)有大小兩種客車可供租用,每輛大車的租金為550元,每輛小車的租金為240元.已知一輛大車和兩輛小車可坐18人,一輛小車和兩輛大車可坐24人,由于旅游公司的許多司機休息,僅有10名司機值班.假如你去為考察團租車,請你確定一個最合適的租車方案,使得既節(jié)省經費又盡量照顧值班司機的生意.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
(1)
1
5
+2-4
4
5
-
1
5
5
 
(2)(
8
-2
0.25
)-(
1
1
8
+
50
+
2
3
72

(3)
2
3
9x
+6
x
4
-2x
1
x

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,AB=2cm,點C在圓上,且∠BAC=30°,∠ABD=120°,CD⊥BD于D.
(1)求BD的長;
(2)求證:CD是⊙O的切線.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若-7xm+2nyn-1與3x3y2是同類項,則m=
 
,n=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在日常生活中如取款、上網等都需要密碼.有一種用“因式分解”法產生的密碼,方便記憶.原理是:如對于多項式x4-y4,因式分解的結果是(x-y)(x+y)(x2+y2),若取x=9,y=5時,則各個因式的值是:(x-y)=4,(x+y)=14,(x2+y2)=106,于是就可以把“414106”作為一個
 
的密碼.  對于多項式x3-xy2,取x=25,y=4時,用上述方法產生的密碼是:
 
(寫出一個即可)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:(-
2
3
ax4y3)÷(-
5
6
ax2y2)-8a2y.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解方程
(1)x2-4x-21=0
(2)x(x-3)=2x-6.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖是某校的平面示意圖,圖中一格表示實際距離10米.如果分別用(30,-10)、(-30,20)表示圖中圖書館和實驗室的位置,那么校門的位置可表示為
 

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