【題目】如圖,一次函數(shù)y1kx+b與反比例函數(shù)y2的圖象交于A23),B6,n)兩點,與x軸、y軸分別交于CD兩點.

1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式.

2)求當(dāng)x為何值時,y10

【答案】1y1=﹣x+4y2;(2)當(dāng)x8時,y10

【解析】

1)先利用A點坐標(biāo)確定反比例函數(shù)解析式,再利用反比例函數(shù)解析式確定B點坐標(biāo),然后利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式;
2)令y10,然后解不等式kx+b0即可.

解:(1)把A2,3)代入y2m2×36,

∴反比例函數(shù)解析式為y2,

B6,n)代入y2得,6n6,解得n1,

B6,1),

A2,3),B6,1)代入y1kx+b

,解得,

∴一次函數(shù)解析式為y1=﹣x+4;

2)當(dāng)y10時,即﹣x+40,解得x8

∴當(dāng)x8時,y10

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,上一動點,點從點以1個單位/秒的速度向點運動,遠(yuǎn)動到點即停止,經(jīng)過點作,交于點,以為一邊在一側(cè)作正方形,在點運動過程中,設(shè)正方形的重疊面積為,運動時間為秒,如圖2的函數(shù)圖象.

1)求的長;

2)求的值;

3)求的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知菱形的對角線交于點是直線上任意一點(異于點),過點作平行于 的直線交直線于點,交直線于點

1)當(dāng)點在線段上時,如圖 ①,易證: (不用證明);

2)當(dāng)點在線段的延長線上時,如圖 ;當(dāng)點在線段的延長線上時,如圖 ③,線段之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系? 請寫出你的猜想,并選擇其中一種情況加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,的直徑,點上一點,點是半徑上一動點(不與,重合),過點作射線,分別交弦,兩點,在射線上取點,使

1)求證:的切線;

2)當(dāng)點的中點時,

①若,判斷以,,為頂點的四邊形是什么特殊四邊形,并說明理由;

②若,且,求的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一列動車從甲地開往乙地, 一列普通列車從乙地開往甲地,兩車均勻速行駛并同時出發(fā),設(shè)普通列車行駛的時間為 (小時),兩車之間的距離為 (千米),如圖中的折線表示之間的函數(shù)關(guān)系,下列說法:①動車的速度是千米/小時;②點B的實際意義是兩車出發(fā)后小時相遇;③甲、乙兩地相距千米;④普通列車從乙地到達(dá)甲地時間是小時,其中不正確的有( )

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB90°,ACBC4,P是△ABC的高CD上一個動點,以B點為旋轉(zhuǎn)中心把線段BP逆時針旋轉(zhuǎn)45°得到BP′,連接DP′,則DP′的最小值是( 。

A.2-2B.42C.2D.-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC內(nèi)接于⊙O,AB為直徑,作ODABAC于點D,延長BC,OD交于點F,過點C作⊙O的切線CE,交OF于點E

1)求證:ECED;

2)如果OA4,EF3,求弦AC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在矩形ABCD中,點PBC邊上一點,連接AP交對角線BD于點E,.作線段AP的中垂線MN分別交線段DC,DB,AP,AB于點M,G,F,N.

1)求證:;

2)若,求.

3)如圖2,在(2)的條件下,連接CF,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,菱形ABCD的對角線AC和BD交于點O,分別過點C、D作CE∥BD,DE∥AC,CE和DE交于點E.

(1)求證:四邊形ODEC是矩形;

(2)當(dāng)∠ADB=60°,AD=2時,求sin∠AED的值,求∠EAD的正切值.

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