【題目】已知,當(dāng)時,

1)求這個函數(shù)的表達式;

2)在給出的平面直角坐標(biāo)系中,請用你喜歡的方法畫出這個函數(shù)的圖象并寫出這個函數(shù)的一條性質(zhì);

3)已知函數(shù)的圖象如圖所示,結(jié)合你所畫的函數(shù)圖象,直接寫出不等式的解集.

【答案】1;(2)當(dāng)時,的增大而增大;當(dāng)的增大而減小;(3

【解析】

1)將x=1,y=5代入可求得k的值;

2)將函數(shù)寫成分段函數(shù)的形式,然后分別畫每一段函數(shù)圖形;

3)讀圖,分段函數(shù)的圖像比反比例函數(shù)圖像高的部分即為解集

解:(1)∵在函數(shù)中,當(dāng)時,

,解得,∴這個函數(shù)的表達式是

2)∵,

,∴該函數(shù)的圖象如圖所示:

由圖象可知:當(dāng)時,的增大而增大;當(dāng)的增大而減小;

3)由函數(shù)圖象可得:

不等式的解集是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知點C為直徑BA的延長線上一點,CD切⊙O于點D,

(Ⅰ)如圖①,若∠CDA=26°,求∠DAB的度數(shù);

(Ⅱ)如圖②,過點B作⊙O的切線交CD的延長線于點E,若⊙O的半徑為3,BC=10,求BE的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,以為直徑的于點,

1)判斷的位置關(guān)系,并說明理由;

2)求證:;

3)在上取一點,若,,求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線yax2+bx+c經(jīng)過A(﹣1,0)、B5,0)、C0,﹣5)三點.

1)求拋物線的解析式和頂點坐標(biāo);

2)當(dāng)0x5時,y的取值范圍為   ;

3)點P為拋物線上一點,若SPAB21,直接寫出點P的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形ABCD的頂點A的坐標(biāo)為(11),點Bx軸正半軸上,點D在第三象限的雙曲線y上,過點CCEx軸交雙曲線于點E,則CE的長為( )

A. B. C. 3.5D. 5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知A(-4,0)、B(0,3),一次函數(shù)與坐標(biāo)軸分別交于C、D兩點,GCD上一點,且DGCG12,連接BG,當(dāng)BG平分∠ABO時,則b的值為____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,射線AM上有一點B,AB6.點C是射線AM上異于B的一點,過CCDAM,且CDAC.過D點作DEAD,交射線AME. 在射線CD取點F,使得CFCB,連接AF并延長,交DE于點G.設(shè)AC3x

1 當(dāng)CB點右側(cè)時,求ADDF的長.(用關(guān)于x的代數(shù)式表示)

2)當(dāng)x為何值時,△AFD是等腰三角形.

3)若將△DFG沿FG翻折,恰使點D對應(yīng)點落在射線AM上,連接,.此時x的值為 (直接寫出答案)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1是一個地鐵站入口的雙翼閘機.如圖2,它的雙翼展開時,雙翼邊緣的端點AB之間的距離為10cm,雙翼的邊緣ACBD54cm,且與閘機側(cè)立面夾角∠PCA=∠BDQ30°.當(dāng)雙翼收起時,可以通過閘機的物體的最大寬度為(  )

A. (54+10) cm B. (54+10) cm C. 64 cm D. 54cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點坐標(biāo)為軸上點,將線段繞著點順時針旋轉(zhuǎn)得到,過點作直線軸于,過點直線

1)當(dāng)點的中點時,求直線的函數(shù)表達式.

2)當(dāng)時,求的面積.

3)在直線上是否存在點,使得?若存在,試用的代數(shù)式表示點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案