計算題
(1)-4+5-(-6)+(-7)
(2)3×(-2)-(-1)÷
1
3
×(-3)
(3)-14-(1-0.5)×
1
3
×[2-(-3)2].
考點:有理數(shù)的混合運算
專題:
分析:(1)根據有理數(shù)的加減進行計算即可;
(2)根據有理數(shù)的混合運算計算即可;
(3)根據運算順序,先算乘方,再算乘除,最后算加減;
(4)根據運算順序,先算乘方,再算乘除,有括號的先算括號里面的
解答:解:(1)原式=(-4-7)+(5+6)
=-11+11
=0;
(2)原式=-6+1×3×(-3)
=-6-9
=-15; 
(3)原式=-1-
1
2
×
1
3
×(-7)
=-1+
7
6

=
1
6
點評:本題考查了有理數(shù)的混合運算,注意:要正確掌握運算順序,即乘方運算(和以后學習的開方運算)叫做三級運算;乘法和除法叫做二級運算;加法和減法叫做一級運算.在混合運算中要特別注意運算順序:先三級,后二級,再一級;有括號的先算括號里面的;同級運算按從左到右的順序.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知,如圖在?ABCD中點E,F(xiàn)分別是AB,BC的中點,BD與EF相交于點M,求證:EM=FM.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解方程:
(1)4x2-2x-1=0;                   
(2)(x+1)2=9x2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)y=
(x-1)2-1(x≤3)
(x-5)2-1(x>3)
,則使y=k成立的x值恰好有四個,則k的取值為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

任意想一個數(shù),把這個數(shù)乘2后減8,然后除以4,再減去原來所想的那個數(shù)的
1
2
,小明說所得結果一定是-2.請你通過列式計算說明小明說的正確.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算
(1)8+(-
1
4
)-5-(0.25)
(2)(-1)÷(-1
2
3
1
3

(3)(-
3
4
+1
5
6
-
7
8
)×(-24)
               
(4)-14-(1-0.5)÷
1
3
×[(-2)3-4]

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,BE⊥AC于點E,CD⊥AB于點D,BE、CD交于F,且AF平分∠BAC,求證:BF=FC.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

按下面的程序計算,

(1)若開始輸入的值x=-6,最后輸出的結果為
 

(2)若開始輸入的x的值為負,最終輸出結果為-341,則滿足條件的x的不同值有哪些?并簡要寫出探求的過程.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

二次函數(shù)y=ax2經過點(-
3
,1).
(1)求這個二次函數(shù)的解析式;
(2)畫出這個二次函數(shù)的圖象;
(3)從圖象可看出對稱軸左側部分,y隨x的增大而怎樣變化?對稱軸右側又是怎樣變化?
(4)圖象有最高點還是最低點?函數(shù)值有最大值還是最小值?是多少?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案