把y= -x2-4x+2化成y= a （x+m）2 +n的形式是（ ）

A.y=-（x-2）2-2 B.y=-（x-2）2+6

C. y=-（x+2）2-2 D.y=-（x+2）2+6

 

D

【解析】

試題分析：把y= -x2-4x+2化成y= a （x+m）2 +n的形式是y=-（ x2+4x）+2=-（ x+2）2+6,故選D.

考點(diǎn)：配方法求頂點(diǎn)坐標(biāo)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)八年級(jí)10月調(diào)研數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在ΔABC中，∠ABC和∠ACB的平分線交于點(diǎn)E，過(guò)點(diǎn)E作MN∥BC交AB于M， 交AC于N，若BM+CN=9，則線段MN的長(zhǎng)為（ ）

A． 6 B． 7 C． 8 D． 9

 

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下列各式：，，－25，，，π，，，中單項(xiàng)式的個(gè)數(shù)有（ ）

A、5個(gè) B、4個(gè) C、3個(gè) D、2

 

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多項(xiàng)式是 次多項(xiàng)式；

 

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（10分）把幾個(gè)數(shù)用大括號(hào)圍起來(lái)，中間用逗號(hào)斷開(kāi)，如：{1，2，-3}、{?2，7，3 ,，19}，我們稱之為集合，其中的數(shù)稱其為集合的元素．如果一個(gè)集合滿足：當(dāng)有理數(shù)a是集合的元素時(shí)，有理數(shù)10-a也必是這個(gè)集合的元素，這樣的集合我們稱為和諧集合．例如集合{2，8}，{-1，， ，11}就是兩個(gè)和諧集合．

（1）請(qǐng)你判斷集合{1，-10}，{-2，3.14，5，6.86，12}是不是和諧集合？

（2）請(qǐng)你寫(xiě)出滿足條件的兩個(gè)和諧集合的例子（至少有3個(gè)元素且不能與例題舉例重復(fù)）；

（3）寫(xiě)出所有和諧集合中，元素個(gè)數(shù)最少的集合．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省余姚市九年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)量分析數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在2×2的正方形網(wǎng)格中有9個(gè)格點(diǎn)，已經(jīng)取定點(diǎn)A和B，在余下的7個(gè)點(diǎn)中任取一點(diǎn)C，使△ABC為等腰角三角形的概率是（ ）

A． B． C． D．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將函數(shù)y＝2x2的圖象向左平移1個(gè)單位，再向上平移3個(gè)單位，可得到的拋物線是（ ）

A．y＝2（x－1）2－3 B．y＝2（x－1）2＋3

C．y＝2（x＋1）2－3 D．y＝2（x＋1）2＋3

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省余姚市八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某商品的標(biāo)價(jià)比成本價(jià)高m%，根據(jù)市場(chǎng)需要，該商品需降價(jià)n%出售，為了不虧本，n 應(yīng)滿足（ ）

A． B． C． D．

 

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如圖是二次函數(shù)的圖象，其頂點(diǎn)坐標(biāo)為M（1，－4）．

（1）求出圖象與軸的交點(diǎn)A，B的坐標(biāo)；

（2）在二次函數(shù)的圖象上是否存在點(diǎn)P，使，若存在，求出P點(diǎn)的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由；

 

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