【題目】若m是有理數(shù)，則|m|﹣m一定是（　　）

A. 零 B. 非負(fù)數(shù) C. 正數(shù) D. 非正數(shù)

【答案】B

【解析】

根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)：正數(shù)的絕對(duì)值是它本身、負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù)、0的絕對(duì)值是0，可根據(jù)m是正數(shù)、負(fù)數(shù)和0三種情況討論．

①當(dāng)m＞0時(shí)，原式=m-m=0；

②當(dāng)m=0時(shí)，原式=0-0=0；

③當(dāng)m＜0時(shí)，原式=-m-m=-2m>0．

∴|m|-m的值大于等于0，即為非負(fù)數(shù)，

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】22017+32018的計(jì)算結(jié)果的末位數(shù)字是（ ）
A.7
B.5
C.3
D.1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一般情況下 不成立，但有些數(shù)可以使得它成立，例如：a=b=0．我們稱使得 成立的一對(duì)數(shù)a，b為“相伴數(shù)對(duì)”，記為（a，b）．
（1）若（1，b）是“相伴數(shù)對(duì)”，求b的值；
（2）寫出一個(gè)“相伴數(shù)對(duì)”（a，b），其中a≠0，且a≠1；
（3）若（m，n）是“相伴數(shù)對(duì)”，求代數(shù)式m﹣ ﹣[4m﹣2（3n﹣1）]的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在2017年的“雙11”網(wǎng)上促銷活動(dòng)中,淘寶網(wǎng)的交易額突破了350000 0000元,將數(shù)字3500000000科學(xué)記數(shù)法表示為______________________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將﹣（﹣2），（﹣1）3 ， 0的相反數(shù)，﹣0.4的倒數(shù)，比﹣1大 的數(shù)，﹣|﹣3|化簡，并在數(shù)軸上表示出來，再用“＜”連接起來．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)表示的有理數(shù)為a、b，且（a﹣1）2+|b+2|=0．
（1）A、B各表示哪一個(gè)有理數(shù)？
（2）點(diǎn)C在數(shù)軸上表示的數(shù)是c，且與A、B兩點(diǎn)的距離和為11，求多項(xiàng)式a（bc+3）﹣ c2﹣3（a﹣ c2）的值；
（3）小螞蟻甲以1個(gè)單位長度/秒的速度從點(diǎn)B出發(fā)向其左邊6個(gè)單位長度處的一顆飯粒爬去，3秒后位于點(diǎn)A的小螞蟻乙收到它的信號(hào)，以2個(gè)單位長度/秒的速度也迅速爬向飯粒，小螞蟻甲到達(dá)后背著飯粒立即返回，與小螞蟻乙在數(shù)軸上D點(diǎn)相遇，則點(diǎn)D表示的有理數(shù)是什么？從出發(fā)到此時(shí)，小螞蟻甲共用去多少時(shí)間？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在ABCD中，用直尺和圓規(guī)作∠BAD的平分線AG交BC于點(diǎn)E．若BF=6，AB=5，則AE的長為（ ）
A.4
B.6
C.8
D.10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個(gè)圖形無論經(jīng)過平移變換，還是經(jīng)過旋轉(zhuǎn)變換，下列說法正確的是（　�。�

①對(duì)應(yīng)線段平行

②對(duì)應(yīng)線段相等

③圖形的形狀和大小都沒有發(fā)生變化

④對(duì)應(yīng)角相等．

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，過矩形ABCD的對(duì)角線BD上一點(diǎn)K分別作矩形兩邊的平行線MN與PQ，那么圖中矩形AMKP的面積S1與矩形QCNK的面積S2的大小關(guān)系是；（填“＞”或“＜”或“=”）

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