把命題改寫(xiě)成”如果…那么…”的形式

 等角的余角相等．


如果兩個(gè)角同為等角的余角，那么這兩個(gè)角相等．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 如圖，AB∥CD，以點(diǎn)A為圓心，小于AC長(zhǎng)為半徑作圓弧，分別交AB，AC于E，F(xiàn)兩點(diǎn)，再分別以E、F為圓心，大于EF的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧，兩弧交于點(diǎn)P，作射線AP，交CD于點(diǎn)M．若∠ACD=120°，則∠MAB的度數(shù)為　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


．命題“對(duì)頂角相等”的逆命題為　                        

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知下列命題：

①若a＞0，b＞0，則ab＞0；

②直徑是弦；

③若，則a＞0；

④線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等．

其中原命題與逆命題均為真命題的個(gè)數(shù)是（　�。�

A．  4             B．3             C．2             D． 1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知命題“如果一個(gè)平行四邊形的兩條對(duì)角線互相垂直，那么這個(gè)平行四邊形是菱形”，寫(xiě)出它的逆命題：　           

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


將 命題改寫(xiě)成“如果…，那么…”的形式．

角平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角兩邊的距離相等．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在平面直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)A（2，3），則點(diǎn)A關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為（　�。�

A．  （3，2）      B．（2，﹣3）    C．（﹣2，3）    D． （﹣2，﹣3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


正方形ABCD邊長(zhǎng)為a，點(diǎn)E、F分別是對(duì)角線BD上的兩點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)E、F分別作AD、AB的平行線，如圖，則圖中陰影部分的面積之和等于（　�。�

A．  a2            B．0.25a2        C．0.5a2         D． 2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩臺(tái)包裝機(jī)同時(shí)包裝質(zhì)量為500克的白糖，從中各隨機(jī)抽出10袋，測(cè)得實(shí)際質(zhì)量如下（單位：g）

甲：501  500  503  506  504  506  500  498  497  495

乙：503  504  502  498  499  501  505  497  502  499

（1）分別計(jì)算兩個(gè)樣本的平均數(shù)；

（2）分別計(jì)算兩個(gè)樣本的方差；

（3）哪臺(tái)包裝機(jī)包裝的質(zhì)量較穩(wěn)定？

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同步練習(xí)冊(cè)答案