【題目】下列關(guān)系式是否成立（0＜α＜90°），請(qǐng)說(shuō)明理由．

（1）sinα+cosα≤1；

（2）sin2α＝2sinα．

【答案】（1）該不等式不成立，理由見(jiàn)解析；（2）該等式不成立，理由見(jiàn)解析.

【解析】

根據(jù)題意畫(huà)出圖形，由正弦的定義即可通過(guò)簡(jiǎn)單運(yùn)算判斷（1）的正誤，假設(shè)α＝30°即可判斷（2）的正誤.

解：根據(jù)題意畫(huà)出圖形，

（1）該不等式不成立，理由如下：

如圖，在△ABC中，∠B＝90°，∠C＝α．

則sinα+cosα＝，

故sinα+cosα≤1不成立；

（2）該等式不成立，理由如下：

假設(shè)α＝30°，則sin2α＝sin60°＝，2sinα＝2sin30°＝2×＝1，

∵≠1，

∴sin2α≠2sinα，

即sin2α＝2sinα不成立．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某綠色種植基地種植的農(nóng)產(chǎn)品喜獲豐收，此基地將該農(nóng)產(chǎn)品以每千克5元出售，這樣每天可售出1500千克，但由于同類(lèi)農(nóng)產(chǎn)品的大量上市，該基地準(zhǔn)備降價(jià)促銷(xiāo)，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在本地該農(nóng)產(chǎn)品若每降價(jià)元，每天可多售出100千克當(dāng)本地銷(xiāo)售單價(jià)為元時(shí)，銷(xiāo)售量為y千克．

請(qǐng)直接寫(xiě)出y和x的函數(shù)關(guān)系式；

求在本地當(dāng)銷(xiāo)售單價(jià)為多少時(shí)可以獲得最大銷(xiāo)售收入？最大銷(xiāo)售收入是多少？

若該農(nóng)產(chǎn)品不能在一周內(nèi)出售，將會(huì)因變質(zhì)而不能出售依此情況，基地將10000千克該農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)往外地銷(xiāo)售已知這10000千克農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)到了外地，并在當(dāng)天全部售完外地銷(xiāo)售這種農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格比在本地取得最大銷(xiāo)售收入時(shí)的單價(jià)還高，而在運(yùn)輸過(guò)程中有損耗，這樣這一天的銷(xiāo)售收入為42000元請(qǐng)計(jì)算出a的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一個(gè)不透明的口袋中裝有5個(gè)只有顏色不同的球，其中2個(gè)白球，3個(gè)黑球第一次隨機(jī)摸出一個(gè)球，不放回，再隨機(jī)摸出一個(gè)球．

Ⅰ求第一次摸到黑球的概率；

Ⅱ請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖等方法求兩次都摸到黑球的概率．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程（m+1）x2+2mx+m﹣3＝0總有實(shí)數(shù)根．

（1）求m的取值范圍；

（2）在（1）的條件下，當(dāng)m在取值范圍內(nèi)取最小整數(shù)時(shí)，求原方程的解．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，△DCE是△ABC繞著點(diǎn)C順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得到的，此時(shí)B、C、E在同一直線上．

（1）旋轉(zhuǎn)角的大小；

（2）若AB=10，AC=8，求BE的長(zhǎng)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，熱氣球的探測(cè)器顯示，從熱氣球A看一棟大樓頂部B的俯角為，看這棟大樓底部C的俯角為，熱氣球A的高度為270米，則這棟大樓的高度為______米

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某商場(chǎng)為方便顧客使用購(gòu)物車(chē)，準(zhǔn)備將滾動(dòng)電梯的坡面坡度由1：1.8改為1：2.4（如圖）．如果改動(dòng)后電梯的坡面長(zhǎng)為13米，求改動(dòng)后電梯水平寬度增加部分BC的長(zhǎng)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（本題9分）據(jù)報(bào)道，“國(guó)際剪刀石頭布協(xié)會(huì)”提議將“剪刀石頭布”作為奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目．某校學(xué)生會(huì)想知道學(xué)生對(duì)這個(gè)提議的了解程度，隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查，并根據(jù)收集到的信息進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中所提供的信息解答下列問(wèn)題：

（1）接受問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生共有___名，扇形統(tǒng)計(jì)圖中“基本了解”部分所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為___；請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（2）若該校共有學(xué)生900人，請(qǐng)根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果，估計(jì)該校學(xué)生中對(duì)將“剪刀石頭布”作為奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目的提議達(dá)到“了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù)；

（3）“剪刀石頭布”比賽時(shí)雙方每次任意出“剪刀”、“石頭”、“布”這三種手勢(shì)中的一種，規(guī)則為：剪刀勝布，布勝石頭，石頭勝剪刀，若雙方出現(xiàn)相同手勢(shì)，則算打平．若小剛和小明兩人只比賽一局，請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法求兩人打平的概率．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，現(xiàn)有一塊鋼板余料，它是矩形缺了一角， .王師傅準(zhǔn)備從這塊余料中裁出一個(gè)矩形（為線段上一動(dòng)點(diǎn)）.設(shè)，矩形的面積為.

（1）求與之間的函數(shù)關(guān)系式，并注明的取值范圍；

（2）為何值時(shí)，取最大值？最大值是多少？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案