【題目】如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)(為常數(shù),)的圖象交于,兩點,點的坐標為(1,2).
(1)求兩個函數(shù)的表達式和點坐標;
(2)過點作軸的垂線交軸于點,求的面積;
(3)根據(jù)圖象直接寫出當時,自變量的取值范圍.
【答案】(1)一次函數(shù)的表達式為,反比例函數(shù)的表達式為,;(2)3;(3)或.
【解析】
(1)根據(jù)待定系數(shù)法求出兩個函數(shù)的表達式,再聯(lián)立兩個表達式可求出點坐標;
(2)根據(jù)點B、C的坐標可得、點到的距離為3,再根據(jù)三角形的面積公式求解即可;
(3)根據(jù)兩個函數(shù)圖象的位置,寫出自變量的取值范圍即可.
解:(1)∵一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點,
∴
解得,一次函數(shù)的表達式為
∵反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點,
∴,
∴.
∴反比例函數(shù)的表達式為.
聯(lián)立方程組
解,得或
∴點的坐標為
(2)∵⊥軸,且,
∴點坐標為(1,0).
∴
∵
∴點到的距離為3,
∴.
(3)當一次函數(shù)圖象在反比例函數(shù)圖象上方時,或.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一塊含30°,60°,90°的直角三角板,直角頂點O位于坐標原點,斜邊AB垂直于x軸,頂點A在函數(shù)y1=(x>0)的圖象上,頂點B在函數(shù)y2= (x>0)的圖象上,∠ABO=30°,則=( )
A.-3 B.3 C. D.-
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【題目】如圖,在ABCD中,AC,BD相交于點O,點E是OA的中點,連接BE并延長交AD于點F,已知S△AEF=4,則下列結(jié)論:①;②S△BCE=36;③S△ABE=12;④△AEF~△ACD,其中一定正確的是( 。
A. ①②③④ B. ①④ C. ②③④ D. ①②③
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【題目】在平面直角坐標系中,有拋物線和直線其中,直線與軸,軸分別交于點.將點向右平移6個單位長度,得到點.
(1)求點的坐標和拋物線的對稱軸;
(2)若拋物線與折線段恰有兩個公共點,結(jié)合函數(shù)圖象,求的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校為了更好地讓學生適應(yīng)中考體育:“1分鐘跳繩”項目,對全校九年級200名學生進行了“1分鐘跳繩”的測試,現(xiàn)隨機抽取20名學生成績進行分析,過程如下:
收集數(shù)據(jù) 20名學生的“1分鐘跳繩”成績(單位:個)如下
110 125 134 135 115 146 148 124 153 145
157 160 162 162 165 168 172 128 137 130
整理數(shù)據(jù) 請你按如下表格分組整理、描述樣本數(shù)據(jù),并把下列表格補充完整.(說明:每分鐘跳繩個數(shù)達到160個及以上得滿分)
成績(個) | |||||
等級 | |||||
人數(shù) |
成績(個) | ||
等級 | ||
人數(shù) |
分析數(shù)據(jù) 請將下列表格補充完整:
平均數(shù) | 中位數(shù) | 滿分率 |
143.8 | 30% |
得出結(jié)論
(1)用樣本中的統(tǒng)計量估計全校九年級學生“1分鐘跳繩”等級為__________;
(2)估計該校九年級200名學生中測試“1分鐘跳繩”等級為的人數(shù).
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【題目】如圖,A,B兩地被池塘隔開,小明通過下列方法測出了A、B間的距離:先在AB外選一點C,然后測出AC,BC的中點M,N,并測量出MN的長為12m,由此他就知道了A、B間的距離.有關(guān)他這次探究活動的描述錯誤的是( )
A. AB=24m B. MN∥AB
C. △CMN∽△CAB D. CM:MA=1:2
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【題目】某學校八、九兩個年級各有學生180人,為了解這兩個年級學生的體質(zhì)健康情況,進行了抽樣調(diào)查,具體過程如下:
收集數(shù)據(jù)
從八、九兩個年級各隨機抽取20名學生進行體質(zhì)健康測試,測試成績(百分制)如下:
八年級 | 78 | 86 | 74 | 81 | 75 | 76 | 87 | 70 | 75 | 90 |
75 | 79 | 81 | 70 | 74 | 80 | 86 | 69 | 83 | 77 | |
九年級 | 93 | 73 | 88 | 81 | 72 | 81 | 94 | 83 | 77 | 83 |
80 | 81 | 70 | 81 | 73 | 78 | 82 | 80 | 70 | 40 |
整理、描述數(shù)據(jù)
將成績按如下分段整理、描述這兩組樣本數(shù)據(jù):
成績(x) | 40≤x≤49 | 50≤x≤59 | 60≤x≤69 | 70≤x≤79 | 80≤x≤89 | 90≤x≤100 |
八年級人數(shù) | 0 | 0 | 1 | 11 | 7 | 1 |
九年級人數(shù) | 1 | 0 | 0 | 7 | 10 | 2 |
(說明:成績80分及以上為體質(zhì)健康優(yōu)秀,70~79分為體質(zhì)健康良好,60~69分為體質(zhì)健康合格,60分以下為體質(zhì)健康不合格)
分析數(shù)據(jù)
兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差如表所示:
年級 | 平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 方差 |
八年級 | 78.3 | 77.5 | 75 | 33.6 |
九年級 | 78 | 80.5 | a | 52.1 |
(1)表格中a的值為______;
(2)請你估計該校九年級體質(zhì)健康優(yōu)秀的學生人數(shù)為多少?
(3)根據(jù)以上信息,你認為哪個年級學生的體質(zhì)健康情況更好一些?請說明理由.(請從兩個不同的角度說明推斷的合理性)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=20cm,BC=15cm.現(xiàn)有動點P從點A出發(fā),沿AC向點C方向運動,動點Q從點C出發(fā),沿線段CB也向點B方向運動.如果點P的速度是4cm/秒,點Q的速度是2cm/秒,它們同時出發(fā),當有一點到達所在線段的端點時,就停止運動,設(shè)運動的時間為t秒.
(1)用含t的代數(shù)式表示Rt△CPQ的面積S;
(2)當t=3秒時,P、Q兩點之間的距離是多少?
(3)當t為多少秒時,以點C、P、Q為頂點的三角形與△ABC相似?
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