【題目】某校為了更好地讓學生適應中考體育:“1分鐘跳繩”項目,對全校九年級200名學生進行了“1分鐘跳繩”的測試,現隨機抽取20名學生成績進行分析,過程如下:
收集數據 20名學生的“1分鐘跳繩”成績(單位:個)如下
110 125 134 135 115 146 148 124 153 145
157 160 162 162 165 168 172 128 137 130
整理數據 請你按如下表格分組整理、描述樣本數據,并把下列表格補充完整.(說明:每分鐘跳繩個數達到160個及以上得滿分)
成績(個) | |||||
等級 | |||||
人數 |
成績(個) | ||
等級 | ||
人數 |
分析數據 請將下列表格補充完整:
平均數 | 中位數 | 滿分率 |
143.8 | 30% |
得出結論
(1)用樣本中的統計量估計全校九年級學生“1分鐘跳繩”等級為__________;
(2)估計該校九年級200名學生中測試“1分鐘跳繩”等級為的人數.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小明將小球沿與地面成一定角度的方向擊出,在不考慮空氣阻力的條件下,小球的飛行高度y(m)與它的飛行時間x(s)滿足二次函數關系,y與x的幾組對應值如下表所示:
x(s) | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | … |
y(m) | 0 | 8.75 | 15 | 18.75 | 20 | … |
(Ⅰ)求y關于x的函數解析式(不要求寫x的取值范圍);
(Ⅱ)問:小球的飛行高度能否達到22m?請說明理由.
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【題目】綠色無公害蔬菜基地有甲、乙兩種植戶,他們種植了兩類蔬菜,兩種植戶種植的兩類蔬菜的種植面積與總收入如下表:
種植戶 | 種植類蔬菜面積(單位:畝) | 種植類蔬菜面積(單位:畝) | 總收入(單位:元) |
甲 | |||
乙 |
說明:不同種植戶種植的同類蔬菜每畝的平均收入相等;畝為土地面積單位
求兩類蔬菜每畝的平均收入各是多少元?
某種植戶準備租畝地用來種植兩類蔬菜,為了使總收入不低于元且種植類蔬菜的面積多于種植類蔬菜的面積(兩類蔬菜的種植面積均為整數),求該種植戶所有租地方案;
在的基礎上,指出哪種方案使總收入最大,并求出最大值.
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【題目】北京世界園藝博覽會(以下簡稱“世園會”)于2019年4月29日至10月7日在北京市延慶區(qū)舉行.世園會為滿足大家的游覽需求,傾情打造了4條各具特色的游玩路線,如下表:
A | B | C | D |
漫步世園會 | 愛家鄉(xiāng),愛園藝 | 清新園藝之旅 | 車覽之旅 |
小美和小紅都計劃去世園會游玩,她們各自在這4條路線中任意選擇一條,每條線路被選擇的可能性相同.
(1)求小美選擇路線“清新園藝之旅”的概率是多少?
(2)用畫樹狀圖或列表的方法,求小美和小紅恰好選擇同一條路線的概率.
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【題目】對于平面直角坐標系上的點和,定義如下:若上存在兩個點,使得點在射線上,且,則稱為的依附點.
(1)當的半徑為1時
①已知點,,,在點中,的依附點是______;
②點在直線上,若為的依附點,求點的橫坐標的取值范圍;
(2)的圓心在軸上,半徑為1,直線與軸、軸分別交于點,若線段上的所有點都是的依附點,請求出圓心的橫坐標的取值范圍.
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【題目】如圖,一次函數的圖象與反比例函數(為常數,)的圖象交于,兩點,點的坐標為(1,2).
(1)求兩個函數的表達式和點坐標;
(2)過點作軸的垂線交軸于點,求的面積;
(3)根據圖象直接寫出當時,自變量的取值范圍.
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【題目】“最美女教師”張麗莉,為搶救兩名學生,以致雙腿高位截肢,社會各界紛紛為她捐款,我市某中學九年級一班全體同學參加了捐款活動,該班同學捐款情況的部分統計圖如圖所示:
(1)求該班的總人數;
(2)將條形圖補充完整,并寫出捐款總額的眾數;
(3)該班平均每人捐款多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC與△DEF都是等腰三角形,且AB=AC=3,DE=DF=2,若∠B+∠E=90°,則△ABC與△DEF的面積比為( )
A、9:4 B、3:2 C、: D、3:2
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=5,E是BC邊上的一個動點,DF⊥AE,垂足為點F,連結CF
(1)若AE=BC
①求證:△ABE≌△DFA;②求四邊形CDFE的周長;③求tan∠FCE的值;
(2)探究:當BE為何值時,△CDF是等腰三角形.
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