【題目】如圖,AOB中,∠O=90°,AO=8cm,BO=6cm,點(diǎn)CA點(diǎn)出發(fā),在邊AO上以2cm/s的速度向O點(diǎn)運(yùn)動(dòng),與此同時(shí),點(diǎn)D從點(diǎn)B出發(fā),在邊BO上以1.5cm/s的速度向O點(diǎn)運(yùn)動(dòng),過OC的中點(diǎn)ECD的垂線EF,則當(dāng)點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)了__s時(shí),以C點(diǎn)為圓心,1.5cm為半徑的圓與直線EF相切.

【答案】

【解析】當(dāng)以點(diǎn)C為圓心,2cm為半徑的圓與直線EF相切時(shí),

此時(shí),CF=2,

∵AC=2t,BD=t,

∴OC=82t,OD=6t,

∵點(diǎn)E是OC的中點(diǎn),

∴CE=OC=4t,

∵∠EFC=∠O=90°,∠FCE=∠DCO

∴△EFC∽△DCO

,即

=,

由勾股定理可知:CE2=CF2+EF2,

∴(4t)2=22+()2,

解得:t=或t=,

∵0t4,

∴t=.

故答案為:

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】計(jì)算:8x6÷4x2_______

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)為A(1,﹣4),且過點(diǎn)B(3,0).

(1)求該二次函數(shù)的解析式;

(2)將該二次函數(shù)圖象向右平移幾個(gè)單位,可使平移后所得圖象經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)?并直接寫出平移后所得圖象與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo).

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【題目】下面每組數(shù)分別是三根小木棒的長(zhǎng)度,它們能擺成三角形的是( 。
A.5,1,3
B.2,4,2
C.3,3,7
D.2,3,4

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【題目】直線l外有一定點(diǎn)A,點(diǎn)A到直線l的距離是7cm,B是直線l上的任意一點(diǎn),則線段AB的長(zhǎng)度可能是________cm(寫出一個(gè)滿足條件的值即可)

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【題目】四個(gè)數(shù)﹣3.14,0,1,2中為負(fù)數(shù)的是(  )
A.﹣3.14
B.0
C.1
D.2

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【題目】如圖,ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,AE是⊙O的直徑,AF是⊙O的弦,AFBC,垂足為D.

1)求證:∠BAE=CAD.

2)若⊙O的半徑為4,AC=5,CD=2,求CF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,B=D=90°,E、F分別是邊BCCD上的點(diǎn),且EAF=BAD求證:EF=BE+FD

2)如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,B+D=180°,E、F分別是邊BC、CD上的點(diǎn),且EAF=BAD,(1)中的結(jié)論是否仍然成立?

3)如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,B+ADC=180°E、F分別是邊BC、CD延長(zhǎng)線上的點(diǎn),且EAF=BAD,(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)寫出它們之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為2,一個(gè)銳角等于60°的菱形紙片,小芳同學(xué)將一個(gè)三角形紙片的一個(gè)頂點(diǎn)與該菱形頂點(diǎn)D重合,按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)三角形紙片,使它的兩邊分別交CB、BA(或它們的延長(zhǎng)線)于點(diǎn)E、F,EDF=60°,當(dāng)CE=AF時(shí),如圖①小芳同學(xué)得出的結(jié)論是DE=DF。

(1)繼續(xù)旋轉(zhuǎn)三角形紙片,當(dāng)CEAF時(shí),如圖②,小芳的結(jié)論是否成立?若成立,加以證明;若不成立,請(qǐng)說明理由。

(2)再次旋轉(zhuǎn)三角形紙片,當(dāng)點(diǎn)E、F分別在CB、BA的延長(zhǎng)線上時(shí),如圖③,請(qǐng)寫出DE與DF的數(shù)量關(guān)系,并加以證明。

(3)連接EF,若△DEF的面積為y,CE=x,求y與x的關(guān)系式,并指出當(dāng)x為何值時(shí),y有最小值,最小值是多少?

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