【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于O,ABO的直徑,弦CDAB交于點E,連接AD,過點A作直線MN,使∠MAC=∠ADC

1)求證:直線MNO的切線.

2)若sinADC,AB8AE3,求DE的長.

【答案】1)見解析;(2

【解析】

1)由圓周角定理得到∠ACB=90°,求得∠BAM=90°,根據(jù)垂直的定義得到ABMN,即可得到結(jié)論;
2)連接OC,過EEHOCH,根據(jù)三角函數(shù)的定義得到∠D=30°,求得∠AOC=60°,解直角三角形得到,根據(jù)相交弦定理得到結(jié)論.

1)證明:∵AB是⊙O的直徑,

∴∠ACB90°,

∴∠B+BAC90°

∵∠B=∠D,∠MAC=∠ADC,

∴∠B=∠MAC

∴∠MAC+CAB90°,

∴∠BAM90°,

ABMN

∴直線MN是⊙O的切線;

2)解:連接OC,過EEHOCH,

sinADC,

∴∠D30°,

∴∠B=∠D30°,

∴∠AOC60°,

AB8,

AOBO4

AE3,

OE1,BE5,

∵∠EHO90°,

CH,

,

∵弦CDAB交于點E

由相交弦定理得,AEBECEDE,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y+bx+c經(jīng)過ABC的三個頂點,其中點A0,﹣1),點B9,﹣10),ACx軸,點P是直線AC上方拋物線上的動點.

1)求拋物線的解析式;

2)過點P且與y軸平行的直線l與直線ABAC分別交于點E,F,當(dāng)四邊形AECP的面積最大時,求點P的坐標(biāo);

3)當(dāng)點P為拋物線的頂點時,在直線AC上是否存在點Q,使得以CP,Q為頂點的三角形與ABC相似?若存在,求出點Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=1,點D是斜邊上一點,且AD=4BD

(1)tanBCD的值;

(2)過點B的⊙O與邊AC相切,切點為AC的中點E,⊙O與直線BC的另一個交點為F

()求⊙O的半徑;

() 連接AF,試探究AFCD的位置關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC的三個頂點坐標(biāo)分別為A2,3),B3,1),C5,4).

1)畫出△ABC關(guān)于x軸對稱的△A1B1C1;

2)以點P1,﹣1)為位似中心,在如圖所示的網(wǎng)格中畫出△A1B1C1的位似圖形△A2B2C2,使△A2B2C2與△A1B1C1的相似比為21;

3)畫出△ABC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)90°的△ABC′,并寫出線段BC掃過的面積

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一個不透明的盒子里,裝有四個分別標(biāo)有數(shù)字1,23,4的小球,它們的形狀、大小、質(zhì)地等完全相同.小米先從盒子中隨機取出一個小球,記下數(shù)字為x,且不放回盒子,再由小華隨機取出一個小球,記下數(shù)字為y

1)用列表法或畫樹狀圖表示出(xy)的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;

2)求小米、小華各取一次小球所確定的點(x,y)落在反比例函數(shù)y=的圖象上的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,點AB的坐標(biāo)分別為(1,4)和(30),點Cy軸上的一個動點,且A,B,C三點不在同一條直線上,當(dāng)△ABC的周長最小時,點C的坐標(biāo)是____________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】李老師為了了解班級學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的具體情況,對九(1)班部分學(xué)生進行了為期半個月的跟蹤調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分成四類,A:特別好;B:好;C;一般;D:較差,并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:

1)本次調(diào)查中,李老師一共調(diào)查了   名同學(xué),其中女生共有   名.

2)將上面的條形統(tǒng)計圖補充完整;

3)為了共同進步,李老師想從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中分別選取一位同學(xué)進行“一幫一”互助學(xué)習(xí),請求所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,,以AB為直徑的半圓OAC于點D,點E上不與點B,D重合的任意一點,連接AEBD于點F,連接BE并延長交AC于點G

1)求證:

2)填空:

,且點E的中點,則DF的長為   ;

的中點H,當(dāng)的度數(shù)為   時,四邊形OBEH為菱形.

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同步練習(xí)冊答案