【題目】某電器超市銷售每臺進(jìn)價分別為190元、170元的A、B兩種型號的電風(fēng)扇,下表是近兩周的銷售情況:

銷售時段

銷售數(shù)量

銷售收入

A種型號

B種型號

第一周

3

5

1770

第二周

4

10

3060

(進(jìn)價、售價均保持不變,利潤=銷售收入一進(jìn)貨成本)

1)求AB兩種型號的電風(fēng)扇的銷售單價;

2)若超市準(zhǔn)備用不多于5300元的金額再采購這兩種型號的電風(fēng)扇共30臺,求A種型號的電風(fēng)扇最多能采購多少臺?

3)在(2)的條件下,超市銷售完這30臺電風(fēng)扇能否實現(xiàn)利潤為1400元的目標(biāo),若能,請給出相應(yīng)的采購方案;若不能,請說明理由.

【答案】1AB兩種型號電風(fēng)扇的銷售單價分別為240元、210元;(2)超市最多采購A種型號電風(fēng)扇10臺時,采購金額不多于5300元;(3)在(2)的條件下超市不能實現(xiàn)利潤1400元的目標(biāo),理由見詳解.

【解析】

1)設(shè)A、B兩種型號電風(fēng)扇的銷售單價分別為x元、y元,根據(jù)3A型號5B型號的電扇收入1770元,4A型號10B型號的電扇收入3060元,列方程組求解;

2)設(shè)采購A種型號電風(fēng)扇a臺,則采購B種型號電風(fēng)扇(30a)臺,根據(jù)金額不多余5300元,列不等式求解;

3)設(shè)利潤為1400元,列方程求出a的值為20,不符合(2)的條件,可知不能實現(xiàn)目標(biāo).

解:(1)設(shè)A、B兩種型號電風(fēng)扇的銷售單價分別為x元、y元,

依題意得:,

解得:

答:A、B兩種型號電風(fēng)扇的銷售單價分別為240元、210元;

2)設(shè)采購A種型號電風(fēng)扇a臺,則采購B種型號電風(fēng)扇(30a)臺.

依題意得:190a+17030a)≤5300,

解得:a10

答:超市最多采購A種型號電風(fēng)扇10臺時,采購金額不多于5300元;

3)依題意有:(240190a+210170)(30a)=1400,

解得:a20

a10,

∴在(2)的條件下超市不能實現(xiàn)利潤1400元的目標(biāo).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某家具商場計劃購進(jìn)某種餐桌、餐椅進(jìn)行銷售,有關(guān)信息如表:

原進(jìn)價(元/張)

零售價(元/張)

成套售價(元/套)

餐桌

a

270

500

餐椅

a﹣110

70

已知用600元購進(jìn)的餐桌數(shù)量與用160元購進(jìn)的餐椅數(shù)量相同.

(1)求表中a的值;

(2)若該商場購進(jìn)餐椅的數(shù)量是餐桌數(shù)量的5倍還多20張,且餐桌和餐椅的總數(shù)量不超過200張.該商場計劃將一半的餐桌成套(一張餐桌和四張餐椅配成一套)銷售,其余餐桌、餐椅以零售方式銷售.請問怎樣進(jìn)貨,才能獲得最大利潤?最大利潤是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,E是正方形ABCD的邊AB上的動點,EFDEBC于點F.

(1)求證:ADEBEF.

(2)設(shè)正方形的邊長為4,AE=x,BF=y.當(dāng)x取什么值時,y有最大值?并求出這個最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解下列方程或方程組:

13x-(x-5)=2(2x-1);

2;

3;

4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC和△BCD中,∠BAC=∠BCD=90°,ABAC,CB=CD.延長CA至點E,使AE=AC;延長CB至點F,使BF=BC.連接AD,AF,DF,EF.延長DB交EF于點N.

(1)求證:AD=AF;

(2)求證:BD=EF;

(3)試判斷四邊形ABNE的形狀,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AD為∠BAC的平分線,DGBC且平分BC,DEABE,DFACAC的延長線于F


1)求證:BE=CF;
2)如果AB=7AC=5,求AE,BE的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,折疊長方形紙片ABCD的一邊AD,使點D落在BC邊上的點F處,已知AB8cm,BC10cm,則折痕AE的長為(

A.cmB. cmC.12cmD.13 cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知,線段m,用尺規(guī)作圖作菱形ABCD,使它的邊長為m,一個內(nèi)角等于其具體步驟如下:

;

以點A為圓心,線段m長為半徑畫弧,交AE于點B,交AF于點D;

__________;

連接BCDC,則四邊形ABCD為所作的菱形步應(yīng)為  

A. 分別以點BD為圓心,以AF長為半徑畫弧,兩弧交于點C

B. 分別以點E、F為圓心,以AD長為半徑畫弧,兩弧交于點C

C. 分別以點B、D為圓心,以AD長為半徑畫弧,兩弧交于點C

D. 分別以點EF為圓心,以AF長為半徑畫弧,兩弧交于點C

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,∠BAC=54°,∠BAC的平分線與AB的垂直平分線交于點O,將∠C沿EFEBC上,FAC上)折疊,點C與點O恰好重合,則∠OEC   度.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案