(本題滿分8分)已知關(guān)于x的一元二次方程,其中a、b、c分別為△ABC三邊的長.

(1)如果是方程的根,試判斷△ABC的形狀,并說明理由;

(2)如果方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,試判斷△ABC的形狀,并說明理由;

(3)如果△ABC是等邊三角形,試求這個(gè)一元二次方程的根.

 

(1)△ABC是等腰三角形,理由見試題解析;(2)△ABC是直角三角形,理由見試題解析;(3),

【解析】

試題分析:(1)直接將代入得出關(guān)于a,b的等式,進(jìn)而得出a=b,即可判斷△ABC的形狀;

(2)利用根的判別式進(jìn)而得出關(guān)于a,b,c的等式,進(jìn)而判斷△ABC的形狀;

(3)利用△ABC是等邊三角形,則a=b=c,進(jìn)而代入方程求出即可.

試題解析:(1)△ABC是等腰三角形;

理由:∵是方程的根,∴,∴,

,∴,∴△ABC是等腰三角形;

(2)∵方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,∴,

,∴,∴△ABC是直角三角形;

(3)當(dāng)△ABC是等邊三角形,∴,可整理為:,

,

解得:,

考點(diǎn):1.一元二次方程的應(yīng)用;2.代數(shù)幾何綜合題.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省云浮市郁南縣三八年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,在△ABC中,AB=AC,AD是BC邊上的高,點(diǎn)E、F是AD的三等分點(diǎn),若△ABC的面積為12cm2,則圖中陰影部分的面積是 cm2

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿分8分)已知:如圖, AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C、D為圓上兩點(diǎn),且=,CF⊥AB于點(diǎn)F,CE⊥AD的延長線于點(diǎn)E.

(1)試說明:DE=BF;

(2)若∠DAB=60°,AB=8,求△ACD的面積.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,在長為100 m,寬為80 m的矩形場地上修建兩條寬度相等且互相垂直的道路,剩余部分進(jìn)行綠化,要使綠化面積為7644m2,則道路的寬應(yīng)為多少米?設(shè)道路的寬為x m,則可列方程為 ( )

A.100×80-100x-80x=7644

B.(100-x)(80-x)+x2=7644

C.(100-x)(80-x)=7644

D.100x+80x-x2=7644

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿分10分)(1)問題發(fā)現(xiàn)

如圖1,△ACB和△DCE均為等邊三角形,點(diǎn)A、D、E在同一直線上,連接BE,

填空:①∠AEB的度數(shù)為 ;

②線段AD、BE之間的數(shù)量關(guān)系是 .

(2)拓展探究

如圖2,△ACB和△DCE均為等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=900, 點(diǎn)A、D、E在同一直線上,CM為△DCE中DE邊上的高,連接BE.請(qǐng)判斷∠AEB的度數(shù)及線段CM、AE、BE之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

(3)解決問題如圖3,在正方形ABCD中,CD=.若點(diǎn)P滿足PD=1,且∠BPD=900,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)A到BP的距離.

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

河堤橫斷面如圖所示,堤高BC=5米,迎水坡AB的坡比是1:(坡比是坡面的鉛直高度BC與水平寬度AC之比),則AC的長是 .

 

 

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已知是方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,

設(shè)

的值為( )

A.0 B.1 C.2010 D.2011

 

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長為1,寬為的長方形紙片(),如圖那樣折一下,剪下一個(gè)邊長等于長方形的寬度的正方形(稱為第一次操作);再把剩下的長方形如圖那樣折一下,剪下一個(gè)邊長等于此時(shí)長方形寬度的正方形(稱為第二次操作);如此反復(fù)操作下去.若在第n次操作后,剩下的圖形為正方形,則操作終止.當(dāng)n=3時(shí),的值為­­­­________.

 

 

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如圖,已知AB是⊙O直徑,∠AOC=130°,則∠D等于( )

A.65° B.25° C.15 D.35°

 

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