(1)如圖,已知:AB∥CD,BE⊥AD,垂足為點E,CF⊥AD,垂足為點F,并且AE=DF.
求證:四邊形BECF是平行四邊形.
(2)如圖,AC是⊙O的直徑,弦BD交AC于點E。
①求證:⊿ADE∽⊿BCE;
②如果AD2=AE·AC,求證:CD=CB
1.證明見解析;2.(1)證明見解析;(2)證明見解析.
【解析】
試題分析:(1) 通過全等三角形(△AEB≌△DFC)的對應邊相等證得BE=CF,由“在同一平面內,同垂直于同一條直線的兩條直線相互平行”證得BE∥CF.則四邊形BECF是平行四邊形.
(2) (1)由在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,即可得∠A=∠B,又由對頂角相等,可證得:△ADE∽△BCE;
(2)由AD2=AE•AC,可得,又由∠A是公共角,可證得△ADE∽△ACD,又由AC是⊙O的直徑,以求得AC⊥BD,由垂徑定理即可證得CD=CB.
試題解析:(1) ∵BE⊥AD,CF⊥AD,
∴∠AEB=∠DFC=90°,
∵AB∥CD,
∴∠A=∠D,
在△AEB與△DFC中,
,
∴△AEB≌△DFC(ASA),
∴BE=CF.
∵BE⊥AD,CF⊥AD,
∴BE∥CF.
∴四邊形BECF是平行四邊形.
(2) (1)如圖,
∵∠A與∠B是對的圓周角,
∴∠A=∠B,
又∵∠1=∠2,
∴△ADE∽△BCE;
(2)如圖,
∵AD2=AE•AC,
∴,
又∵∠A=∠A,
∴△ADE∽△ACD,
∴∠AED=∠ADC,
又∵AC是⊙O的直徑,
∴∠ADC=90°,
即∠AED=90°,
∴直徑AC⊥BD,
∴,
∴CD=CB.
考點:1.平行四邊形的判定;2.全等三角形的判定與性質;3.圓周角定理;4.相似三角形的判定與性質.
科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年山東省淄博市桓臺縣九年級中考模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
方程2x2+4x-a2=0的根的情況是( 。
A.有兩個相等的實根 B.無實根 C.有兩個不相等的實根 D.只有正根
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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年山東省濟南市九年級中考模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖所示,已知在平行四邊形ABCD中,BE=DF,求證:AE=CF.
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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年山東省濟南市九年級中考模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
假期到了,17名女教師去外地培訓,住宿時有2人間和3人間可供租住,每個房間都要住滿,她們有幾種租住方案( 。
A.5種 B.4種 C.3種 D.2種
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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年山東省九年級第一次學業(yè)水平模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,矩形OABC在平面直角坐標系xoy中,點A在x軸的正半軸上,點C在y軸的正半軸上,OA=4,OC=3,若拋物線的頂點在BC邊上,且拋物線經過O、A兩點,直線AC交拋物線于點D。
(1)求拋物線的解析式;
(2)求點D的坐標;
(3)若點M在拋物線上,點N在x軸上,是否存在以點A、D、M、N為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,求出點N的坐標;若不存在,請說明理由。
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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年山東省九年級第一次學業(yè)水平模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,⊙O的半徑OD⊥弦AB于點C,連結AO并延長交⊙O于點E,連結EC.若AB=8,CD=2,則EC的長為( 。
(A)2 (B)8 (C)2 (D)2
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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年山東省泰安市九年級學業(yè)模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,已知梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=30°,∠C=60°,AD=4,AB=,則下底BC的長為 __________.
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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年山東省德州市九年級第一次模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
若反比例函數(shù)(k<0)的圖象上有兩點(2,)和(3,),那么
A. B.
C. D.
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