【題目】如圖,以為斜邊作,,垂足為點,點是線段上一點,連接分別交,過點,交延長線于點,

1)求證:;

2)若,求的長;

3)若,,求線段的長.

【答案】(1)詳見解析;(2);(3)

【解析】

1)由余角的性質(zhì)可證,由對頂角相等可得∠EAH=∠ADG,再由相似三角形的判定可得;

2)由△AEH∽△BEG可得AEBE=AHBG,再由,可得,進而可求出AH

3)延長FE、BG,交于點M,作GN⊥EF于點N.由題意可得,進而求出BM,z再由直角三角形的性質(zhì)可得NG、FN;再證明△ENG∽△DFE,則,設(shè)EF=a,進而求出a的值,即可得.

解:(1)證明:如圖, ,

,

,

,

,

2)解:∵∠BFE=∠AEB=90°,

∵△AEH∽△BEG,

,

∵BG=5,

,

;

3)如圖,延長、,交于點于點,

,

,

,

,

GBM中點,

NAF的中點,

,

,

,

,

設(shè),

,

解得,

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】1)計算:;

2)尺規(guī)作圖.如圖,已知和線段a,求作,使,,.(不寫作法,保留作圖痕跡.)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形中,點上,連接,上一點,

(1)求證:;

(2),,,求的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,BD是⊙O的直徑,AECDCD的延長線于點E,DA平分∠BDE

⑴求證:AE是⊙O的切線;

⑵若AE4cm,CD6cm,求AD的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(閱讀理解)

借助圖形的直觀性,我們可以直接得到一些有規(guī)律的算式的結(jié)果,比如:由圖①,通過對小黑點的計數(shù),我們可以得到1+2+3+…+nnn+1);由圖②,通過對小圓圈的計數(shù),我們可以得到1+3+5+…+2n1)=n2

那么13+23+33+…+n3結(jié)果等于多少呢?

如圖③,AB是正方形ABCD的一邊,BB′n,B′B″n1,B″B′′′n2,……,顯然AB1+2+3+…+n nn+1),分別以AB′、AB″AB′′′、為邊作正方形,將正方形ABCD分割成塊,面積分別記為Sn、Sn1、Sn2、、S1

(規(guī)律探究)

結(jié)合圖形,可以得到Sn2BB′×BCBB′2   ,

同理有Sn1   Sn2   ,S113

所以13+23+33+…+n3S四邊形ABCD   

(解決問題)

根據(jù)以上發(fā)現(xiàn),計算的結(jié)果為   

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某超市購進某種水果的成本為20/kg,經(jīng)過市場調(diào)研發(fā)現(xiàn),這種水果在未來40天的銷售單價p(元/kg)與時間 t(天)之間的函數(shù)表達式為pt+30;(1≤t≤40,t為整數(shù)),試銷售當天(正式銷售前一天)售出400kg,之后每天銷售量比前一天減少5千克;

1)試求每天銷售利潤W1(元)與時間t(天)之間的函數(shù)關(guān)系式;

2)在銷售前20天里,何時利潤為4320元?

3)為回饋新老顧客的支持,在實際銷售中,超市決定每銷售1kg水果就捐贈2元利潤給精準扶貧對象.在日銷售量不低于300kg的情況下,何時超市獲利最多?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平行四邊形ABCD中,點EAD邊上,連接BE、CE,EB平分∠AEC .

(1)如圖1,判斷△BCE的形狀,并說明理由;

(2)如圖2,若∠A=90°,BC=5,AE=1,求線段BE的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,已知點關(guān)于軸的對稱點,點軸上的一個動點,當是等腰三角形時,值個數(shù)是( )

A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某學校為了了解九年級學生上學期間平均每天的睡眠情況,現(xiàn)從全校名九年級學生中隨機抽取了部分學生,調(diào)查了這些同學上學期間平均每天的睡眠時間(單位:小時),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果列出統(tǒng)計表,繪制成扇形統(tǒng)計圖,如圖所示.請你根據(jù)圖表提供的信息解答下列問題:

平均每天睡眠時間分組統(tǒng)計表

組別序號

睡眠時間(小時)

人數(shù)(頻數(shù))

平均每天睡眠時間扇形統(tǒng)計表

1_______,______________為百分號前的數(shù)字);

2)隨機抽取的這部分學生平均每天睡眠時間的中位數(shù)落在_______組(填組別序號);

3)估計全校名九年級學生中平均每天睡眠時間不低于小時的學生有_______名;

4)若所抽查的睡眠時間(小時)的名學生,其中名男生和名女生,現(xiàn)從這名學生中隨機選取名學生參加個別訪談,請用列表或畫樹狀圖的方法求選取的名學生恰為女的概率.

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