2011年國家啟動實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃，截至2014年4月，我省開展營養(yǎng)改善試點中小學達17580所，17580這個數(shù)用科學記數(shù)法可表示為（　�。�

　   A．17.58×103        B． 175.8×104             C．                             1.758×105       D． 1.758×104

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖6所示，A、B、C三點均在⊙O上，

若∠AOB＝80°，則∠ACB＝        0

．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


為了解都勻市交通擁堵情況，經(jīng)統(tǒng)計分析，都勻彩虹橋上的車流速度v（千米/小時）是車流密度x（輛/千米）的函數(shù)，當橋上的車流密度達到220輛/千米時，造成堵塞，此時車流速度為0千米/小時；當車流密度為20輛/千米時，車流速度為80千米/小時．研究表明：當20≤x≤220時，車流速度v是車流密度x的一次函數(shù)．

（1）求彩虹橋上車流密度為100輛/千米時的車流速度；

（2）在交通高峰時段，為使彩虹橋上車流速度大于40千米/小時且小于60千米/小時，應控制彩虹橋上的車流密度在什么范圍內？

（3）當車流量（輛/小時）是單位時間內通過橋上某觀測點的車輛數(shù)，即：車流量=車流速度×車流密度．當20≤x≤220時，求彩虹橋上車流量y的最大值．

　

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在Rt△ABC中，∠C=30°，以直角頂點A為圓心，AB長為半徑畫弧交BC于點D，過D作DE⊥AC于點E．若DE=a，則△ABC的周長用含a的代數(shù)式表示為　　．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，過∠AOB平分線上一點C作CD∥OB交OA于點D，E是線段OC的中點，請過點E畫直線分別交射線CD、OB于點M、N，探究線段OD、ON、DM之間的數(shù)量關系，并證明你的結論．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


分解因式：3x2﹣12=　

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，∠B=∠D，請?zhí)砑右粋�條件（不得添加輔助線），使得△ABC≌△ADC，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


一次函數(shù)y=kx+b（k≠0）在平面直角坐標系內的圖象如圖所示，則k和b的取值范圍是（　�。�

　 A． k＞0，b＞0 B． k＜0，b＜0 C． k＜0，b＞0 D． k＞0，b＜0

　

　

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


下列各組中，不是同類項的是（　　）

　

A．

52與25

B．

﹣ab與ba

　

C．

0.2a2b與a2b

D．

a2b3與﹣a3b2

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