下列計(jì)算正確的是( )

(A)            (B)

(C)      (D)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知2是關(guān)于的方程的一個(gè)根,并且這個(gè)方程的兩個(gè)根恰好是等腰三角形ABC  的兩條邊長(zhǎng),則三角形ABC的周長(zhǎng)為( )

(A)10     (B)14     (C)10或14   (D)8或10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)數(shù)中,是有理數(shù)的為………………………………………………………………(   )

A、;           B、;           C、π;           D、0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知在△ABC中,ABAC=8,∠BAC=30°.將△ABC繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)B落在原△ABC的點(diǎn)C處,此時(shí)點(diǎn)C落在點(diǎn)D處.延長(zhǎng)線段AD,交原△ABC的邊BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,那么線段DE的長(zhǎng)等于___________.21·世紀(jì)*教育網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知:如圖,AB是半圓O的直徑,弦CDAB,動(dòng)點(diǎn)PQ分別在線段OC、CD上,且DQOPAP的延長(zhǎng)線與射線OQ相交于點(diǎn)E、與弦CD相交于點(diǎn)F(點(diǎn)F與點(diǎn)C、D不重合),AB=20,cosAOC.設(shè)OPx,△CPF的面積為y.21cnjy.com(

1)求證:APOQ;

(2)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出它的定義域;

(3)當(dāng)△OPE是直角三角形時(shí),求線段OP的長(zhǎng).

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知2是關(guān)于的方程的一個(gè)根,并且這個(gè)方程的兩個(gè)根恰好是等腰三角形ABC  的兩條邊長(zhǎng),則三角形ABC的周長(zhǎng)為( )

(A)10     (B)14     (C)10或14   (D)8或10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


  解方程:.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


以下四種沿AB折疊的方法中,不一定能判定紙帶兩條邊線,互相平行的是

A. 如圖1,展開(kāi)后,測(cè)得∠1=∠2

B. 如圖2,展開(kāi)后,測(cè)得∠1=∠2,且∠3=∠4

C. 如圖3,測(cè)得∠1=∠2

D. 如圖4,展開(kāi)后,再沿CD折疊,兩條折痕的交點(diǎn)為O,測(cè)得OA=OB,OC=OD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知:拋物線y = x2+(2m-1)x + m2-1經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),且當(dāng)x < 0時(shí),yx的增大而減小.

(1)求拋物線的解析式,并寫(xiě)出y < 0時(shí),對(duì)應(yīng)x的取值范圍;

(2)設(shè)點(diǎn)A是該拋物線上位于x軸下方的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)Ax軸的平行線交拋物線于另一點(diǎn)D,再作ABx軸于點(diǎn)B, DCx軸于點(diǎn)C. ①當(dāng)BC=1時(shí),直接寫(xiě)出矩形ABCD的周長(zhǎng);

②設(shè)動(dòng)點(diǎn)A的坐標(biāo)為 (ab),將矩形ABCD的周長(zhǎng)L表示為a的函數(shù)并寫(xiě)出自變量的取值范圍,判斷周長(zhǎng)是否存在最大值,如果存在,求出這個(gè)最大值,并求出此時(shí)點(diǎn)A的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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