如圖,在△ABC中,CD⊥AB,垂足為D,點(diǎn)E在BC上,EF⊥AB,垂足為F.
(1)CD與EF平行嗎?為什么?
(2)如果∠1=∠2,且∠3=100°,求∠ACB的度數(shù).
考點(diǎn):平行線(xiàn)的判定與性質(zhì)
專(zhuān)題:
分析:(1)先根據(jù)垂直的定義得到∠BFE=∠BDC=90°,然后根據(jù)同位角相等,兩直線(xiàn)平行即可判斷CD∥EF,
(2)由于CD∥EF,則∠2=∠BCD,利用∠1=∠2得到∠BCD=∠1,根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線(xiàn)平行判斷DG∥BC,然后根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì)求解.
解答:解:(1)CD與EF平行.理由如下:
∵CD⊥AB,EF⊥AB,
∴∠BFE=∠BDC=90°,
∴CD∥EF(同位角相等,兩直線(xiàn)平行),

(2)∵CD∥EF,
∴∠2=∠BCD(兩直線(xiàn)平行,同位角相等),
∵∠1=∠2,
∴∠BCD=∠1,
∴DG∥BC(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線(xiàn)平行),
∴∠ACB=∠3=100°(兩直線(xiàn)平行,同位角相等).
點(diǎn)評(píng):本題考查了平行線(xiàn)的判定與性質(zhì):同位角相等,兩直線(xiàn)平行;內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線(xiàn)平行;兩直線(xiàn)平行,同位角相等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,如圖,點(diǎn)B、F、C、E在同一直線(xiàn)上,AC、DF相交于G,AB⊥BE,垂足為B,DE⊥BE,垂足為E,且AC=DF,BF=CE.求證:∠BFG=∠ECG.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解下列方程:
(1)4x+3=2(x-1)+1;
(2)
x-1
3
-
x+2
6
=
4-x
2

(3)
4x-3y=5
4x+6y=14

(4)
y=2x 
3x-4y=5 

(5)
2x+y=3
3x-5y=11
;
(6)
x+1=5(y+2)
3(x-5)-4(3y+4)=5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程
(1)
x-1
3
-
x+2
6
=
4-x
2
;
(2)
4
3
(
1
4
x-1)-2-x=2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知am=2,an=3,求:
①am+n的值; 
②a3m-2n的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置并化簡(jiǎn):|b-c|+|a+c|.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果a,b表示有理數(shù),a的相反數(shù)是2a+1,b的相反數(shù)是3a+1,求2a-b的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小王在某校門(mén)口開(kāi)了一家書(shū)包專(zhuān)賣(mài)店.該店采用廠家鋪貨方式經(jīng)營(yíng),即先銷(xiāo)售后結(jié)帳.在一定銷(xiāo)售數(shù)量?jī)?nèi),每個(gè)書(shū)包的進(jìn)價(jià)與銷(xiāo)售量有如下關(guān)系:若當(dāng)月銷(xiāo)售量不超過(guò)50個(gè),則每個(gè)書(shū)包進(jìn)價(jià)為20元,每多銷(xiāo)售一個(gè),超出部分書(shū)包進(jìn)價(jià)均降低0.1元/個(gè).已知每個(gè)書(shū)包售價(jià)60元.
(1)若當(dāng)月銷(xiāo)售量達(dá)到70個(gè),則超出部分書(shū)包的總成本為多少元?
(2)若小王想這個(gè)月獲得3760元的利潤(rùn),忽略其它因素,他應(yīng)該賣(mài)出多少個(gè)書(shū)包才能達(dá)到?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=-x2+5x+8的最大值為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案