5個自然數(shù)，唯一的眾數(shù)是5，中位數(shù)是3，則這5個數(shù)積的最大值為
 
．
考點：眾數(shù),中位數(shù)
專題：
分析：找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列，位于最中間的一個數(shù)（或兩個數(shù)的平均數(shù)）為中位數(shù)；眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)，注意眾數(shù)可以不止一個．
解答：解：∵唯一的眾數(shù)是5，中位數(shù)為3，
∴這5個數(shù)是1、2、3、5、5．
∴這5個數(shù)積的最大值為1×2×3×5×5=150．
故答案為：150．
點評：此題考查中位數(shù)和眾數(shù)的意義，根據(jù)條件得出數(shù)據(jù)是解決問題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

一份數(shù)學競賽卷共有20道題，規(guī)定做對一題得5分，不做或做錯要扣分，小明做對了16道，但只得了74分，請問，不做或做錯一題扣幾分？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，一條拋物線與x軸相交于A、B兩點，其頂點P在折線C-D-E上移動，若點C、D、E的坐標分別為（-1，4）、（3，4）、（3，1），點B的橫坐標的最小值為1，則點A的橫坐標的最大值為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在一個不透明的布袋里裝有4個標號為1、2、3、4的小球，他們的材質(zhì)、形狀、大小完全相同，小凱從布袋里隨機取出一個小球，記下數(shù)字為x，小敏從剩下的3個小球中隨機取出一個小球，記下數(shù)字為y，這樣確定了點P的坐標（x，y）．
（1）請你運用畫樹狀圖或列表的方法，寫出點P所有可能的坐標．
（2）求點（x，y）在函數(shù)y=
8
x
圖象上的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在一個口袋中有4個完全相同的小球，把它們分別標號 1、2、3、4．小明先隨機地摸出一個小球不放回，小強再隨機地摸出一個小球．記小明摸出球的標號為x，小強摸出的球標號為y．小明和小強在此基礎(chǔ)上共同協(xié)商一個游戲規(guī)則：當x＞y 時小明獲勝，否則小強獲勝．
①用列表法或畫樹狀圖的方法，求小明獲勝的概率．
②請問他們制定的游戲規(guī)則公平嗎？試說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標系中，過格點A、B、C作一圓弧．
（1）直接寫出該圓弧所在圓的圓心D的坐標．
（2）連結(jié)AC，求線段AC和弧AC圍成的圖形的面積（結(jié)果保留π）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

一個袋中裝有10個紅球、3個黃球，每個球只有顏色不同，現(xiàn)在任意摸出一個球，摸到
 
球的可能性較大．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知兩點A、B．
①畫線段AB；
②延長線段AB到點C，使BC=AB；
③反向延長線段AB到點D，使DA=2AB．
（1）畫出符合要求的圖形；
（2）請問A、B分別是哪兩條線段的中點？并說明理由；
（3）若已知線段AB的長度是2cm，求線段CD的長度．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

利用一次函數(shù)的圖象解二元一次方程組
2x-y=2
x+y=-5
．

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