【題目】如圖,點(diǎn)是反比例函數(shù)的圖象上任意一點(diǎn),軸交反比例函數(shù)的圖象于點(diǎn),以為邊作,其中、軸上,則為(

A.2B.3C.4D.5

【答案】D

【解析】

連結(jié)OA、OB,ABy軸于E,由于ABy軸,根據(jù)反比例函數(shù)yk0)系數(shù)k的幾何意義得到SOEA×21,SOBE×31.5,則四邊形ABCD為平行四邊形,然后根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到S平行四邊形ABCD2SOAB5

解:連結(jié)OAOB,ABy軸于E,如圖,

∵四邊形ABCD是平行四邊形,

ABx軸,ABy軸,

SOEA×21,SOBE×31.5

SOAB1.512.5,

∵四邊形ABCD為平行四邊形,

S平行四邊形ABCD2SOAB5

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工廠生產(chǎn)部門為了解本部門工人的生產(chǎn)能力情況,進(jìn)行了抽樣調(diào)查.該部門隨機(jī)抽取了30名工人某天每人加工零件的個(gè)數(shù),數(shù)據(jù)如下:

20

21

19

16

27

18

31

29

21

22

25

20

19

22

35

33

19

17

18

29

18

35

22

15

18

18

31

31

19

22

整理上面數(shù)據(jù),得到條形統(tǒng)計(jì)圖:

樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)如下表所示:

統(tǒng)計(jì)量

平均數(shù)

眾數(shù)

中位數(shù)

數(shù)值

23

m

21

根據(jù)以上信息,解答下列問題:

(1)上表中眾數(shù)m的值為   

(2)為調(diào)動(dòng)工人的積極性,該部門根據(jù)工人每天加工零件的個(gè)數(shù)制定了獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn),凡達(dá)到或超過這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的工人將獲得獎(jiǎng)勵(lì).如果想讓一半左右的工人能獲獎(jiǎng),應(yīng)根據(jù)   來確定獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)比較合適.(填平均數(shù)”、“眾數(shù)中位數(shù)”)

(3)該部門規(guī)定:每天加工零件的個(gè)數(shù)達(dá)到或超過25個(gè)的工人為生產(chǎn)能手.若該部門有300名工人,試估計(jì)該部門生產(chǎn)能手的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,直線軸負(fù)半軸交于點(diǎn),與軸正半軸交于點(diǎn),線段的長(zhǎng)是方程的一個(gè)根,請(qǐng)解答下列問題:

1)求點(diǎn)的坐標(biāo);

2)雙曲線與直線交于點(diǎn),且,求的值;

3)在(2)的條件下,點(diǎn)在線段上,,直線軸,垂足為,點(diǎn)在直線上,在直線上的坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在點(diǎn),使以點(diǎn)、、、為頂點(diǎn)的四邊形是矩形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)ymx24x2

1)若函數(shù)圖象與x軸只有一個(gè)交點(diǎn),求m的值;

2)是否存在整數(shù)m,使函數(shù)圖象與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),且兩交點(diǎn)橫坐標(biāo)差的平方等于8?若存在,求出符合條件的m值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市某中學(xué)積極響應(yīng)創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng),舉辦了以“校園文明”為主題的手抄報(bào)比賽.所有參賽作品均獲獎(jiǎng),獎(jiǎng)項(xiàng)分為一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),將獲獎(jiǎng)結(jié)果繪制成如右兩幅統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中所給信息解答意)

1)等獎(jiǎng)所占的百分比是________;三等獎(jiǎng)的人數(shù)是________人;

2)據(jù)統(tǒng)計(jì),在獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生中,男生與女生的人數(shù)比為,學(xué)校計(jì)劃選派1名男生和1名女生參加市手抄報(bào)比賽,請(qǐng)求出所選2位同學(xué)恰是1名男生和1名女生的概率;

3)學(xué)校計(jì)劃從獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)中選取一部分人進(jìn)行集訓(xùn)使其提升為一等獎(jiǎng),要使獲得一等獎(jiǎng)的人數(shù)不少于二等獎(jiǎng)人數(shù)的2倍,那么至少選取多少人進(jìn)行集訓(xùn)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于A1,8)和B42)兩點(diǎn),點(diǎn)P是線段AB上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)AB重合),過P點(diǎn)分別作x軸,y軸的垂線PC,PD交反比例函數(shù)圖象于點(diǎn)E,F,則四邊形OEPF面積的最大值是( 。

A.3B.4C.D.6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】、兩組卡片共5張,組中三張分別寫有數(shù)字2、46,組中兩張分別寫有數(shù)字3、5,它們除數(shù)字外其他都相同.

1)隨機(jī)從組中抽取一張,則抽到數(shù)字是2的概率為______;

2)分別隨機(jī)從組、組中各抽取一張.現(xiàn)制定這樣一個(gè)游戲規(guī)則:若所抽取的兩個(gè)數(shù)字之積為3的倍數(shù),則甲獲勝;否則乙獲勝.請(qǐng)問這樣的游戲規(guī)則對(duì)甲乙雙方公平嗎?為什么?請(qǐng)你用畫樹狀圖或列表的方法計(jì)算并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)M,N在同一個(gè)正比例函數(shù)圖象上的是(  。

A.M(2,﹣3),N(﹣4,6)B.M(﹣2,3),N(4,6)

C.M(﹣2,﹣3),N(4,﹣6)D.M(2,3),N(﹣4,6)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1是一種折疊式晾衣架.晾衣時(shí),該晾衣架左右晾衣臂張開后示意圖如圖2所示,兩支腳OCOD10分米,展開角∠COD60°,晾衣臂OAOB10分米,晾衣臂支架HGFE6分米,且HOFO4分米.當(dāng)∠AOC90°時(shí),點(diǎn)A離地面的距離AM_______分米;當(dāng)OB從水平狀態(tài)旋轉(zhuǎn)到OB′(在CO延長(zhǎng)線上)時(shí),點(diǎn)E繞點(diǎn)F隨之旋轉(zhuǎn)至OB′上的點(diǎn)E′處,則BE′﹣BE_________分米.

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