一組數(shù)據(jù)1，3，6，7，x的眾數(shù)是x，其中x又是不等式組的整數(shù)解，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)可能是【    】

A. 3               B. 4                C. 6               D. 3或6


D。

【考點(diǎn)】一元一次不等式組的整數(shù)解，眾數(shù)，中位數(shù)。

故選D。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在平面直角坐標(biāo)系中有Rt△ABC，∠A＝90°，AB＝AC，A（－1，0）、B（－3，1）、C（0，2）。將△ABC沿x軸的反方向平移，在第二象限內(nèi)B、C兩點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′、C′正好落在反比例函數(shù)的圖像上，直線(xiàn)B′C′交y軸于點(diǎn)G。問(wèn)是否存在x軸上的點(diǎn)M和反比例函數(shù)圖像上的點(diǎn)P，使得四邊形PGMC′是平行四邊形。如果存在，請(qǐng)求出點(diǎn)M和點(diǎn)P的坐標(biāo)；如果不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知AB＝AC，DB＝DE，∠BAC＝∠BDE＝α．

(1)．如圖1，α＝60°，探究線(xiàn)段CE與AD的數(shù)量關(guān)系，并加以證明；

(2)．如圖2，α＝120°，探究線(xiàn)段CE與AD的數(shù)量關(guān)系，并說(shuō)明理由；

(3)．如圖3，結(jié)合上面的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)探究線(xiàn)段CE與AD的數(shù)量關(guān)系為_(kāi)_________     ．（直接寫(xiě)出答案）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 已知，，，…

依據(jù)上述規(guī)律，計(jì)算的結(jié)果為　   　（寫(xiě)成一個(gè)分?jǐn)?shù)的形式）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


將五邊形ABC的各邊按如圖所示延長(zhǎng)，從射線(xiàn)AB開(kāi)始，分別在各射線(xiàn)上標(biāo)記點(diǎn)A1、A2、A3、…，按此規(guī)律，點(diǎn)A2014在射     上。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 已知拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c（0＜2a＜b）的頂點(diǎn)為P（x0，y0），點(diǎn)A（1，yA）、B（0，yB）、C（－1，yC）在該拋物線(xiàn)上．

（Ⅰ）當(dāng)a=1，b=4，c=10時(shí)，①求頂點(diǎn)P的坐標(biāo)；②求-的值；

（Ⅱ）當(dāng)y0≥0恒成立時(shí)，求的最小值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


A、銳角的補(bǔ)角一定是鈍角      B、一個(gè)銳角和一個(gè)鈍角一定互補(bǔ)

     C、互補(bǔ)的兩角不能都是鈍角    D、互余且相等的兩角都是45°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖（14）已知三角形ABC及三角形ABC外一點(diǎn)D,P平移三角形ABC,使點(diǎn)A移動(dòng)到點(diǎn)D，并保留畫(huà)圖痕跡。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若點(diǎn)P（x，y） 的坐標(biāo)滿(mǎn)足xy=0 則點(diǎn)P必在（    ）

A．原點(diǎn)    B．軸上    C．軸上    D．軸或軸上

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同步練習(xí)冊(cè)答案