若|x+y-9|與(2x-y+3)2的值互為相反數(shù),則x=
 
,y=
 
考點:解二元一次方程組,相反數(shù),非負(fù)數(shù)的性質(zhì):絕對值,非負(fù)數(shù)的性質(zhì):偶次方
專題:計算題,方程思想
分析:先根據(jù)一對相反數(shù)的和為0,得出|x+y-9|+(2x-y+3)2=0,再由絕對值、平方都是非負(fù)數(shù),可知其中每一個數(shù)都為0,得到關(guān)于x、y的二元一次方程組,最后解方程組即可求出x、y的值.
解答:解:∵|x+y-9|與(2x-y+3)互為相反數(shù),
∴|x+y-9|+(2x-y+3)2=0,
x+y=9
2x-y+3=0.

解得
x=2
y=7

故答案為2,7.
點評:本題考查了相反數(shù)、非負(fù)數(shù)的性質(zhì)及二元一次方程組的解法.初中階段有三種類型的非負(fù)數(shù):(1)絕對值;(2)偶次方;(3)二次根式(算術(shù)平方根).當(dāng)它們相加和為0時,必須滿足其中的每一項都等于0.根據(jù)這個結(jié)論可以求解這類題目.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等腰三角形的某個內(nèi)角的外角是130°,那么這個三角形的三個內(nèi)角的大小是( 。
A、50°,50°,80°
B、50°,50°,80°或130°,25°,25°
C、50°,65°,65°
D、50°,50°,80°或50°,65°,65°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x2+y2-6x-8y+25=0,求代數(shù)式
y
x
-
x
y
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a、b、c、x、y、z都是整數(shù),且同時滿足a2+b2+c2=25,x2+y2+z2=36,ax+by+cz=30,則
a+b+c
x+y+z
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a=
x
y+z
,b=
y
z+x
,c=
z
x+y
,則
a
1+a
+
b
1+b
+
c
1+c
=( 。
A、1
B、2
C、
2
3
D、
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:m=
1
1000
,那么1-
1
1-
1
1-m
的值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1
x-1
-
x-1
x2+x+1
-
9x2
x3-1
的值是
2
3
,則x=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)k、m的值符合條件
 
時,方程組
y=kx+m
y=(2k-1)x+4
至少有一組解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)動直線通過第一象限與x軸的交點為(x,0),與y軸的交點為(0,y),如果x+y=m(m為大于零的常數(shù)),以坐標(biāo)原點為圓心的圓O外切于直線AB,則⊙O半徑R的最大值為
 

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