某縣體委為了了解本縣初一新生喜歡球類運(yùn)動(dòng)的情況,隨機(jī)抽取了該年級部分學(xué)生對籃球、足球、排球、乒乓球的愛好情況進(jìn)行了調(diào)查,(說明:每位學(xué)生只選而且必須選一種自己最喜歡的一種球類),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖請,請根據(jù)這兩幅圖形解答下列問題:
(1)本次調(diào)查中,一共抽查了初一學(xué)生
 
;
(2)請將兩幅圖形補(bǔ)充完整;
(3)已知該縣共有初一學(xué)生12800人,問喜歡足球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生大約有多少人?
考點(diǎn):條形統(tǒng)計(jì)圖,用樣本估計(jì)總體,扇形統(tǒng)計(jì)圖
專題:
分析:(1)用乒乓球的人數(shù)除以對應(yīng)的百分?jǐn)?shù)就是抽查的人數(shù);
(2)運(yùn)用總?cè)藬?shù)減去籃球,足球和乒乓球的人數(shù)就是排球的人數(shù),排球的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)就是排球百分比,籃球人數(shù)除以總?cè)藬?shù)就是它的百分比,足球人數(shù)除以總?cè)藬?shù)就是它的百分比,根據(jù)數(shù)據(jù)繪圖;
(3)運(yùn)用該縣初一學(xué)生數(shù)乘喜歡足球?qū)W生的百分比就是該縣喜歡足球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生數(shù).
解答:解:(1)一共抽查了初一學(xué)生數(shù)224÷40%=560(人).
故答案為:560人.

(2)排球人數(shù)為:560-112-168-224=56(人),排球百分比為:56÷560=10%,
籃球的百分比為:112÷560=20%,
足球的百分比為:168÷560=30%,
如圖:


(3)喜歡足球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生數(shù)為:12800×30%=3840(人).
點(diǎn)評:本題主要考查了條形統(tǒng)計(jì)圖,用樣本估計(jì)總體及扇形統(tǒng)計(jì)圖,解題的關(guān)鍵是把條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)正確的結(jié)合起來求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,反比例函數(shù)y1=
m
x
和正比例函數(shù)y2=nx的圖象交于A(-1,-3)、B兩點(diǎn),則
m
x
-nx≥0的解集是( 。
A、-1<x<0
B、x<-1或0<x<1
C、x≤1或0<x≤1
D、-1<x<0或x≥1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲乙兩商店出售相同的羽毛球拍和羽毛球,羽毛球的單價(jià)都是5元,甲店羽毛球拍的單價(jià)比乙店多2元,在甲店購買2個(gè)羽毛球拍比在乙店購買3個(gè)羽毛球拍少96元.
(1)求甲乙兩店羽毛球拍的單價(jià)各是多少元?
(2)商店迎“六一”促銷,兩店各自推出不同的優(yōu)惠方案:甲店購買1個(gè)羽毛球拍送1個(gè)羽毛球,乙店羽毛球打9折,
①在甲店購買10個(gè)羽毛球拍和15個(gè)羽毛球,共需要多少錢?
②現(xiàn)準(zhǔn)備購買10個(gè)羽毛球拍和a個(gè)羽毛球,且到甲店購買更優(yōu)惠,求a的取值范圍?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

推理填空:
如圖所示,已知AD∥BC,∠DAB=∠BCD,AF、CE分別平分∠DAB、∠BCD.
求證:AF∥EC.
證明:∵AF平分∠DAB,CE平分∠BCD(已知)
∴∠DAF=
1
2
(∠
 
),∠BCE=
1
2
(∠
 
)(
 

又∵∠DAB=∠BCD(已知)
∴(∠
 
)=(∠
 
)(
 

∵AD∥BC(已知)
∴∠DAF=∠BFA(
 

∴∠BCE=∠BFA (
 

∴AF∥EC (
 
).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式組
3(x-2)+4<5x
x-1
2
-x≥3x+1

5x-6≤2(x+3)
x
4
-1<
x-3
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,以等腰三角形ABC的腰AB為直徑的⊙O交底邊BC于點(diǎn)D,交腰AC于點(diǎn) G,過D點(diǎn)作DE上AC于點(diǎn)E.
(1)試確定直線DE與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若CD=2,AC=5,求CG的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值:x(x+2y)-(x+1)2+2x,其中x=
1
3
,y=-3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)
30.125
-
3
1
16
+
3(1-
7
8
)
2
;        
(2)|1-
2
|+|
2
-
3
|+|2-
3
|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不等式組
x-2≥-1
3-2x≥-5
的整數(shù)解為
 

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同步練習(xí)冊答案