已知x2-2（m-3）x+16是一個完全平方式，則m的值是（　�。�
A、-7B、1
C、-7或1D、7或-1
考點：完全平方式
專題：計算題
分析：利用完全平方公式的特征判斷即可得到結(jié)果．
解答：解：∵x2-2（m-3）x+16是一個完全平方式，
∴-2（m-3）=8或-2（m-3）=-8，
解得：m=-1或7，
故選D．
點評：此題考查了完全平方式，熟練掌握完全平方公式是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)拋物線y=x2+8x-k的頂點在x軸上，則k=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，一次函數(shù)y=-
4
3
x的圖象與反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象交于A、B兩點，則：
（1）k的值是
 
；
（2）點P在x軸上，且滿足以點A、B、P為頂點的三角形是等腰三角形，則P點的坐標(biāo)
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直線y=
3
4
x與雙曲線y=
k
x
(x＞0)交于點A．將直線y=
3
4
x向右平移6個單位后，與雙曲線y=
k
x
(x＞0)交于點B，與x軸交于點C，若
AO
BC
=2，則k的值為（　　）
A、12B、14C、18D、24

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知雙曲線y1=
1
x
（x＞0），y2=
4
x
（x＞0），點P為雙曲線y2=
4
x
上的一點，且PA⊥x軸于點A，PA，PO分別交雙曲線y1=
1
x
于B，C兩點，則△PAC的面積為（　�。�
A、1B、1.5C、2D、3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點D、E是△ABC的邊AB、AC的中點，連結(jié)DE并延長DE到點F，使EF=DE，連結(jié)CF，若AB=6，DE=2，則四邊形DBCF的周長為（　　）
A、5B、7C、10D、14

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，將弧BC沿弦BC折疊交直徑AB于點D，若AD=6，DB=7，則BC的長是（　�。�
A、
91
B、7
3
C、
134
D、
130

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

作出一次函數(shù)y=2x+2的圖象．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列美麗的圖案中是軸對稱圖形的有（　�。�
A、4個B、3個C、2個D、1個

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