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是同類項,則a+b的值是________.

 

10

【解析】

試題分析:因為是同類項,所以b=2,a=8,所以a+b=10.

考點:同類項.

 

練習冊系列答案
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(9分)已知是方程的一個根,求m的值及方程的另一根

 

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(8分)如圖,在直角梯形紙片ABCD中,AB∥DC,∠A=90°,CD>AD,將紙片沿過點D的直線折疊,使點A落在邊CD上的點E處,折痕為DF.連接EF并展開紙片.

(1)求證:四邊形ADEF是正方形;

(2)取線段AF的中點G,連接EG,如果BG=CD,試說明四邊形GBCE是等腰梯形.

 

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科目:初中數學 來源:2014-2015學年福建省龍巖市七年級上學期半期考試數學試卷(解析版) 題型:填空題

是方程的解,則k的值是 ;

 

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一本小說共m頁,一位同學第一天看了全書的少6頁,第二天看了剩下的多6頁,第三天把剩下的全部看完,該同學第三天看了多少頁?若m=800,則第三天看了多少頁?

 

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科目:初中數學 來源:2014-2015學年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)二中七年級上學期期末模擬數學試卷(解析版) 題型:選擇題

買一個足球需要元,買一個籃球需要元,則買4個足球、7個籃球共需要( )元。

A.4m+7n B.28mn C.7m+4n D.11mn

 

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學完“軸對稱”這一章后,老師布置了一道思考題:如圖所示,點M,N分別在等邊△ABC的BC、CA邊上,且BM=CN,AM,BN交于點Q,求證:∠BQM=60°.

(1)請你完成這道思考題:

(2)做完(1)后,同學們在老師的啟發(fā)下進行了反思,提出許多問題,如:

①若將題中“BM=CN”與“∠BQM=60°”的位置交換,得到的是否仍是真命題?

②若將題中的點M,N分別移動到BC,CA的延長線上,是否仍能得到∠BQM=60

③若將題中的條件“點M,N分別在正三角形ABC的BC、CA邊上”改為“點M,N分別在正方形ABCD的BC,CD邊上”,是否仍能得到∠BQM=60°?……

請你作出判斷,在下列橫線上填寫“是”或“否”:

①________;②_______;③________.并對②,③的判斷,選擇一個畫出圖形,并給出證明.

 

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如圖,把銳角ΔABC繞點C順時針旋轉至ΔCDE處,且點E恰好落在AB上,若∠ECB=40°,則∠AED=____________.

 

 

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的值是 ( )

A. B. C. D.

 

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