(9分)已知是方程的一個根,求m的值及方程的另一根

 

,

【解析】

試題分析:將代入原方程,可求出m的值,進而可通過解方程求出另一根.

試題解析:由題意得:,解得;

時,方程為,解得:,.所以方程的另一根

考點:1.解一元二次方程-因式分解法;2.一元二次方程的解.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省南平市教研片九年級上學期第一次片考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(1)如圖①,在正方形ABCD中,△AEF的頂點E,F(xiàn)分別在BC,CD邊上,高AG與正方形的邊長相等,求的度數(shù).

(2)如圖②,在Rt△ABD中,,,點M,N是BD邊上的任意兩點,且,將△ABM繞點A逆時針旋轉至△ADH位置,連接,試判斷MN,ND,DH之間的數(shù)量關系,并說明理由.

(3)在圖①中,連接BD分別交AE,AF于點M,N,若,,,求AG,MN的長.

 

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省、三中、城關小學九年級上學期期中聯(lián)考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(12分)在正方形網格中建立如圖所示的平面直角坐標系xoy.△ABC的三個頂點都在格點上,點A、B、C的坐標分別是A(4,4 )、B(1,2 )、C(3,2 ),請解答下列問題;

(1)將△ABC向下平移5個單位長度,畫出平移后的△A1B1C1;(3分)

(2)畫出△A1B1C1關于y軸對稱的△A2B2C2;(3分)

(3)將△ABC繞點O逆時針旋轉90°,畫出旋轉后的的△A3B3C3.并寫出點A3的坐標:A3( , );(6分)

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省泉州市惠安第三教研片區(qū)九年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

已知為方程的兩實根,則(1) (2)+20=__________

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省泉州市惠安第三教研片區(qū)九年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(13分)如圖,在銳角三角形ABC中,BC=10,BC邊上的高AM=6,D,E分別是邊AB,AC上的兩個動點(D不與A,B重合),且保持DE∥BC,以DE為邊,在點的異側作正方形DEFG.

(1)因為 ,所以△ADE∽△ABC.

(2)如圖1,當正方形DEFG的邊GF在BC上時,求正方形DEFG的邊長;

(3)設DE = x,△ABC與正方形DEFG重疊部分的面積為y.

①如圖2,當正方形DEFG在△ABC的內部時,求關于的函數(shù)關系式,寫出x的取值范圍;

②如圖3,當正方形DEFG的一部分在△ABC的外部時,求關于的函數(shù)關系式,寫出x的取值范圍;

③當x為何值時,y有最大值,最大值是多少?

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省漳州立人學校八年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩個車間工人人數(shù)不相等,若甲車間調10人到乙車間,則兩車間人數(shù)相等;若乙車間

調10人到甲車間,則甲車間的人數(shù)就是乙車間人數(shù)的2倍,求原來甲、乙兩車間各有多少名工人?設原來

甲車間有x名工人,乙車間有y名工人,列以下方程組正確的是( )

A.

B.

C.

D.

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省漳州立人學校八年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,△ABC中,∠C=90°,,△ABC的面積為7,則AB= .

 

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省九年級上學期期中質量監(jiān)測數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

用配方法解方程時,方程可變形為( )

A. B.

C. D.

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)二中七年級上學期期末模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

是同類項,則a+b的值是________.

 

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