如圖所示,一根長(zhǎng)2.5米的木棍(AB),斜靠在與地面(OM)垂直的墻(ON)上,此時(shí)OB的距離為0.7米,設(shè)木棍的中點(diǎn)為P.若木棍A端沿墻下滑,且B端沿地面向右滑行.
(1)如果木棍的頂端A沿墻下滑0.4米,那么木棍的底端B向外移動(dòng)多少距離?
(2)請(qǐng)判斷木棍滑動(dòng)的過程中,點(diǎn)P到點(diǎn)O的距離是否變化,并簡(jiǎn)述理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
解:∵+|b﹣4|=0,
∴+|b﹣4|=0,
∴|a﹣3|+|b﹣4|=0,
∴a﹣3=0,b﹣4=0,
∴a=3,b=4,
∴直角三角形的斜邊長(zhǎng)===5.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
等腰三角形的一個(gè)角是80°,則它頂角的度數(shù)是()
A. 80° B. 80°或20° C. 80°或50° D. 20°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
將一個(gè)有45度角的三角板的直角頂點(diǎn)放在一張寬為3cm的紙帶邊沿上,另一個(gè)頂點(diǎn)在紙帶的另一邊沿上,測(cè)得三角板的一邊與紙帶的一邊所在的直線成30度角,如圖,則三角板的最大邊的長(zhǎng)為cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在(﹣)□(﹣)的□中填上一個(gè)運(yùn)算符號(hào),使計(jì)算結(jié)果最大,這個(gè)運(yùn)算符號(hào)應(yīng)填()
A. + B. ﹣ C. × D. ÷
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